６年生は、家庭科でナップザックを制作中。苦労して針に糸を通したり、ミシンと格闘したりしながら、なんとか完成に近づいてきました。お気に入りの柄で手作りしたナップザックができあがると、感動もひとしおでしょう。大切に使ってね。

弥生文化博物館で資料の観覧とワークショップをしました。みんなで協力して、竪穴式住居ができました！
このあと、学校に帰ります。予定は3時35分学校着、3時50分解散です。

遺跡に着いて、お楽しみのお弁当タイムです。

　勾玉づくりに熱中しています。

　いい天気になってきました。6年生は、池上曽根遺跡に来ています。
　まずは学習館で勾玉づくりをします。説明を聞いています。　

　６年生は国語・道徳・図工を見ていただきました。
　図工では、カッターを使って切り絵に挑戦していました。

　お忙しい中、子どもたちの様子を見に来てくださってありがとうございました。
　来週からは家庭訪問が始まります。どうぞよろしくお願いいたします。

　６年生は算数、国語、社会を見ていただきました。

　３時間目の終わりには、雨が降り始めました。お忙しい中、また天候の悪い中、ご参観いただき、ありがとうございました。また、感染拡大予防対策にご協力いただき、感謝申し上げます。明日もよろしくお願いいたします。

今日は６年生の全国学力・学習状況調査の日です。いつもとは違う形式でのテストなので、やや緊張しているようすでした。
　国語・算数・理科・児童質問紙と立て続けに行った後、「終わったー」と喜んだのもつかの間、５時間目はすくすくウォッチの問題が待っていました。がーん・・・
　一日中、テストの日でしたが、子どもたちは最後までよくがんばりました。中学校の定期試験の練習になったかも？
　６年生のみなさん、お疲れ様でした！結果を楽しみに待ちましょう。

　６年生は、家庭科でどんなことを学習するのか、ゲーム形式で考えていました。とても盛り上がっていて、楽しそうでした。
　算数では、対称な図形を学習していました。みんな集中していて、さすがは６年生です！