過ごしやすい季節となり、学校では様々な取り組みを進めています。

５年生では、総合的な学習の一つとして「仕事の学習」に取り組んでいます。グループごとに地域のお店や会社を訪問し、職場の見学や聞き取りを行います。２日間に分けて行いました。
キッズサポーターとして９名の保護者の皆さんにご協力いただきました。
見学を終えて学校に戻ってきた子どもたちは、キラキラと目を輝かせながら職場の様子を教えてくれました。

３年生は、「３年生全員にとって安心安全な学年にするために」をテーマに、講師の先生を招いて聞き取り学習を行いました。「一人ひとりの違いは個性であり、違いに良い悪いはない」ことや、「一人ひとりのもちあじは、みんなの宝物」など、心が元気になるメッセージをたくさん学びました。

引き続き、各学年・各教科で取り組みを進めていきます。取り組みを進めるにあたり、保護者の皆様のご理解とご協力に心より感謝申し上げます。今後ともどうぞよろしくお願いします。

３年生の教室の前を通ると、廊下に児童たちの作品が掲示されていました。数日前の運動会の、子どもたちの勇姿を思い出しました。

教室へ入ると、休み時間にペット？の虫たちの世話をしている児童たちの姿が。
話しかけると、カマキリが虫かごのフタ裏に卵を産んだことを教えてくれました。来年の春頃に孵化するようです。

その頃は皆も４年生。時の流れの早さを感じます。

運動会が終わり、各学年は次の目標に向かってまた新たなスタートを切りました。

６年生は、修学旅行に向けての取り組みを始めました。
今朝は、修学旅行当日に捧げる千羽鶴を全校児童で製作するため、各クラスに鶴の折り方を教えに行きました。

写真は、３年生と２年生のクラスの様子です。
黒板の前で全員に説明する係や個別に教える係など、役割を分担しながらテキパキと動いていました。

３年生は１クラスあたり１５０羽を折るノルマがあるそうです。来週の木曜日まで時間の合間に皆で少しずつ折って行きます。