４年生の授業の様子をのぞいてみました。

１組は算数「わり算」のテストをしていました。わり算は子どもがつまずきやすい単元の１つです。
そのつまずきを克服するために、学年では習熟（練習）の時間を取りました。「どんどんコース」と「じっくりコース」の２つのコースがあり、子どもたちは自分の行きたいコースを自分で選び学習に取り組みました。

２組は理科で「１日の気温の変化」を学習しました。
班ごとに測定した数日間の気温の記録について、クロームブックを用いてグラフを作成しました。班のメンバーと協力しながら活動している様子はとても楽しそうでした。
次回は作成したグラフをもとに、天気と１日の気温の変化の法則を学んでいきます。

４年生は錦織公園に行きました。

緑豊かで山深い大自然の中で思い切り体を動かしました。
お弁当もモリモリ元気に食べていました。

４年生の授業の様子をのぞいてみました。

１組は国語の授業でした。初めて漢字辞典を使いました。
先生が「にんべんの付く漢字を探しましょう」と問題を出しました。
子どもたちはワクワクしながら問題を解くことで、辞典に少しずつ慣れていきます。

２組は算数の授業でした。「資料の整理」についての学習でした。
この単元では、データをどのような観点で整理すれば分かりやすくなるかを学びます。
子どもたちは、見落としが無いよう慎重に表にまとめていました。