５年生は来週の工場見学に向けて、また、まとめに向けて動き出しています。工場見学に行って学んだことでＣＭ制作をするようです。そのＣＭ企画書を書いて、プロデューサー（先生）にチェックをもらっていました！企画書を書くのは、慣れっこの５年生ですが、結果はいかに・・・

　４年生の総合は、国際理解学習を進めています。クロムブックで世界の国々を調べ、クロムブックでまとめていきました。４年生もクロムブックを使いこなせています！

　３年生は図工の時間に、自分がラーメンを食べているような姿で写真を撮って、ぬり絵設定で印刷できるサイトから印刷した画用紙に、ゴシゴシと色鉛筆で色をぬっていました。リアルで見応えのある作品に仕上がりそうです！

　２年生は生活科の時間に、おもちゃランドに１年生を招待する準備をしていました。めんこや射的など小グループに分かれて、ルールや遊び方などをまとめる企画書を作成していました。かっこいいところを見せてほしいですね！

　金曜日の放課後、まだまだ元気な人たちは放課後遊びに残ります。今日は、６年生が「逃走中」を計画していたので、先生ハンター４人　ＶＳ　６年生１０人ぐらい、で始まりました。・・・とやっている内に、４年生、５年生の放課後遊びをしていた人も逃げる組、ハンター組に入ってきて総勢３０人ぐらいで遊びました！　
　登り棒付近が牢屋になっていて、３個あるボールが牢屋にいる人にパスされると全員復活という逃げる側有利なルール・・・と思いきや、ボールがわたるのをハンターに阻止されてなかなかうまくいかない・・・という楽しいルールで盛り上がっていました♪　

　６年生も総合学習が始まっています。今日は「僕らのヒーローアカデミア」という漫画とコラボしている団体の教材を使って、「自分らしさについて考える」という内容でした。　「個性とは自分らしさ」であり、長所と短所は裏表であることを知りました。たとえば「弱気→しんちょう」「さわがしい→明るい」など自分の個性をプラスに考えることが大事だと気づいていました。
　そして自分の長所と短所をワークシートにまとめて発表をしていました。

　３年生は、総合の時間に、視覚障がいのあるゲストに来てもらい、話を聞く日でした。
　校長室にゲストの方を迎えに来た３年生の子どもたちは、「段差があります。気を付けてください。」「下り坂になります。」「右に曲がったらランチルームです。」とランチルームまで見事にゲストの方をエスコートできていました！！
　ゲストの方のお話では、失明後、人との出会いで強くなれたこと、何事にもあきらめなくなったこと、人に感謝するようになったことを力強く語っていただきました。
　そして、生活の中で必要なユニバーサルデザインのグッズをたくさん紹介してもらいました。
　最後には、りんごの皮むきを、やって見せてくれました。子どもたちからは大きな拍手が自然とわき起こりました！

　1年生は、体育の時間に、みんな裸足になって、登り棒の練習をしました。腕の力も足の力も必要ですが、一番大事なのは、がんばろうと思う気持ちです！がんばれ、1年生！

　今日は６年生の企画、定例のお誕生日会です。月毎に行っています！
　今日の「ハッピバースデー」の歌は、いつもとちがい、６年生の人がギターを弾いてそれに合わせて歌いました♪
　その後は、みんなで、おにごっこをしたり、王様ドッジをしたりしました！

　一人ひとりの企画委員が、一人ひとりの誕生日の人に、プレゼントの手紙をわたしました。かなり前から休み時間をつかって、思いのこもった手紙を作っている人もいました。わたされた手紙には、その人のいいところが書いていました。
　わたす方も、もらう方も、ドキドキの瞬間です・・・

　3年生は、支援学級「たんぽぽ」と交流会をしました。自己紹介をした後、グループに分かれ、宝の地図に書かれた×印の場所を探しました。なかなか宝を見つけられなかった班もありましたが、最後は宝を見つけることができました。見つけた宝（手作りの折り紙）は、たんぽぽさんにプレゼントしました。とても喜んでくれている様子でした！

　5時間目は2年1組の算数の授業を、天美北小学校の先生みんなが集まって見る時間でした。「いっしょに授業をつくる」をテーマに、2年生の先生といっしょに、天北の先生みんなで話し合い、1時間の授業をつくってきました。市の教育委員会の先生にも来てもらい、助言をいただきました。
　子どもたちは、「緊張する！」と授業前には言っていたけれど、いっぱい考え、いっぱい発言をし、子どもたちの言葉で授業ができていました。これからも子どもたちが「わかる」「楽しい」授業づくりに、取り組んでいきたいと思います。

今日の昼は読書タイムです。今日は3年生が2年生に読み聞かせをしてくれました。最初のあいさつの言葉も堂々としていて、読む声も聞こえやすく、2年生のみんなは集中して聞いていました！
※ちなみにパソコンに取り入れていた絵本の操作も、すべて自分たちでやっていました！

　1年生は算数の時間に、引き算の学習を進めています。
　発表の時に前に出て、「５−２」が「３」になる理由を、図を使って説明できました！みんなも「いっしょ！」と納得のサインを返してくれて、発表した人はうれしそうにしていました！

　５年生は、運動場の砂場や砂山で、理科の実験をしました。スコップでほったみぞに水を流すと、どのように水が流れるかを見る実験です。「内」と「外」という旗をさして、流れ方のちがいを、クロムブックで録画をして観察をしていました。

　リコーダー、キーボード以外にも３年生からどんどん楽器を使って合奏をしています。木琴、鉄琴、大太鼓、小太鼓、ウッドブロックなどなどを上手に使って今回の合奏曲「ミッキーマウスマーチ」を練習していました！

　「逃走中」が大流行！今日は4年生が、サッカーゴールを牢屋に見立てて、復活カードを探して、牢屋に持ってきたら復活できるなどの工夫をしながら「逃走中」をしていました。　
　ふりかえりの時間もきっちりとって、みんなのがんばりをほめ合っていました！

　１０月４日から２１日までは、ベルマークやインクカートリッジを回収期間でした。ご協力いただき、たくさん回収することができました。ありがとうございました！

　今日は、ＰＴＡクラス委員さんが集まり、種類別に仕分け作業をしてくださいました。細かくて、数も多い作業ですが、２時間以上もしていただきました！本日は５名の参加でしたが、お話をしながらやっていたので、早く時間が過ぎていったかもしれません♪
　
　これからもＰＴＡ活動は楽しくやっていきたいですね！

　3年生は、算数「円と球　まるい形を調べよう」を学習しています。ものさしを使い、工夫をしながら球の直径をはかりました。班で協力して、学習することができました！

　６年生は図工の時間に、いい素材の発泡スチロールを切ったり、色をぬったりしながら、板の上にバランスよく立たせる作品を作っていました。ユニークな作品、アートな作品、謎な作品たちができあがりつつあります！