上：代表委員の人が、「天北のみんなで大事にしたい仲間づくり」について劇で表しました。４．５年生の代表委員のみでやりきりました♪
中：ライオンズクラブ国際平和ポスターコンテストで、努力賞をとった６年生甲斐さんの表彰をしました！
下；社会を明るくする運動スピーチコンテストで、松原市民生委員児童委員協議会賞を受けた５年生山敷さんの表彰をしました！
二人ともおめでとう！！

どうぶつの赤ちゃんの調べ学習が終わり、いよいよ清書を始めています。１冊の本になるのが楽しみですね♪

体育の時間、柔らかいラグビーボールを使って、自分より前にいる人にボールを投げないルールを守って、前に進む練習をしました。最初はカチカチにかたまって、動き方がよくわからない人がたくさんいましたが、慣れてきたら動きが早くなってきていました！

上：今年初の５分間走に挑みました。ペアの人を応援する声はさすが５年生、とても大きいです♪
中・下：算数の時間、円形のものをたくさん用意して、円周と直径を調べました。曲面は、メジャーを使って測りました。そして、みんなが調べた円周の長さを、直径の長さで割ってみると、ある数に近づくことがわかってきました。みんなで納得し、みんなで学んでいます！

民生委員・児童委員の方々の主催で、マジック教室が行われました！
参加した人たちは、目の前で見るマジックに目がキラキラ☆
見るだけではなく、実際にマジックを教えてもらい、おまけにそのセットをお家に持って帰ることもできました！今日から参加した人たちはマジシャンです♪

今日は、運動場でソフトボール、体育館でディスコンがありました。
ソフトボールは、大谷グローブを使いながらできた人もいました！１年生の人も思い切りバットを振って楽しめていました！
ディスコンは、「ディスクをコントロールする」という言葉から生まれたゲームで、床で行うカーリングのようなルールです。６対６に分かれて白熱したバトルが行われて、「あー！」「おしい！」「よっしゃー！」と歓声が止みませんでした♪

マジック教室は、事前申し込みをした人のみの参加となりますが、運動場ではソフトボール、体育館ではディスコンが楽しめる日です。初めての人も簡単に楽しめます！９：３０までに体育館前で受付をして、楽しんでくださいね！

二中の生徒会の人が、二中の部活や、体育大会などの行事の話をしに来てくれました。ワクワクが大きくなった顔もチラホラ見られました♪
それ以外にも、二中の先生から「社会に出る」ことを常に意識して、「自分で考えて行動できるようになってほしい」と伝えてもらいました。

５年生の１年間を学びをお家の方々に聞いてもらいました。仕事の学習で学んだことや、友だちに支えられてきたこと、自分のこれからについてなど、いろいろな視点で学びを、自信をもって伝えられた５年生たちでした！
最後に歌った歌は、心震えた方も多かったのではないでしょうか？天北っ子は歌がとても好きなのだと改めて感じました♪

平和を願いながら、集中して「平和」と書きました。大きい字、太い字、いろいろな個性が出ている作品になりました！

「音が伝わるときの、ものの様子」の学習をしています。ペアで作った糸電話の糸に触れたり、つまんだりして、気づきをまとめていきました！

絵の具も使って服の色を塗り、いよいよ完成です！これが、どのようにお披露目になるのかは・・・お楽しみに♪

学年図書の時間。静かに落ち着いて１人１冊本を読んでいる姿に感心です！

クラス委員の方々が、来れるときに来ていただき、協力して集計してきたベルマーク。本日、集計が終了しました！
今年度の合計点数は、３０６９７．９点でした！

例年よりも集まった数が多かったこともあり、分別も集計も大変だったと聞いています。次年度からは、よりスムーズにできるように、いろいろと方法を考えていますので、気軽に参加してください♪本当にお疲れさまでした！！

弁天苑の方々に来ていただき、昔遊びを教えてもらいました。
あやとりやだるま落とし、けん玉やコマ回しなど普段あまりやったことがない遊びを優しく教えていただき、１年生たちは、「すごく楽しかった！」「また来てほしい！」と交流後に言っていました♪

２年生の１年間の成長がよくわかる群読があります。学習発表会をお楽しみに♪

広い体育館でグループごとに学習発表会の練習をしています。教室よりも意識的に声を大きく出さないと遠くまで伝わらないので、がんばっている人がたくさんいました。本番は緊張するけどがんばれ、３年生！

総合の時間、たくさんのゲストに来ていただいて聞き取りをしている６年生。今日は現在６年生の人のお姉さんにきてもらいました。何度失敗してもあきらめずに楽しみながら夢に向かっていることを語ってくれました。聞き取りのあとの感想交流では弟からのメッセージもあって、ほほえましかったです♪

国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習のまとめとして、「動物図鑑」を作成します。一人ひとりが、どの動物にするか、図鑑を見て決めました。筆者の書き方を真似してうまく書けるかな？

生活科「大きくなったわたしたち」のまとめ作業をしています。聞き取りをした項目ごとにまとめをして、冊子に仕上げていきます。楽しみにしていてください！