国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習のまとめとして、「動物図鑑」を作成します。一人ひとりが、どの動物にするか、図鑑を見て決めました。筆者の書き方を真似してうまく書けるかな？

生活科「大きくなったわたしたち」のまとめ作業をしています。聞き取りをした項目ごとにまとめをして、冊子に仕上げていきます。楽しみにしていてください！

国語科「モチモチの木」から受け取ったメッセージを交流しました。主人公の変容をつかんで、「自分も変わっていきたい」とまとめている人もいました。

国語科「もしものときにそなえよう」の調べ学習をしてきたことの発表会を行いました。一人ひとりの発表を聞いて、感想をすぐに返せる「聞く力」の高い４年生たちでした！

学習発表会が、今週から各学年スタートします。今週の金曜日が５年生、来週２０日（火）４年生、２２日（木）３年生、再来週２６日（月）２年生、２７日（火）１年生、２９日（木）６年生となっています。お忙しい中だと思いますが、子どもたちの成長をぜひご覧になってください！

国語の時間、小学校生活最後の物語文「海の命」の学習に入る前に、今まで読んできた物語教材を思い出していました。「なつかしい！」「そうやった、そうやった！」「よく覚えてるなー！」
今回は、主人公の太一が物語の最初と最後でどのように変わったのか、どうして変わったのかをみんなで読み取っていきます。

月に一度の役員会、今日はもちつき大会のふりかえりをして、「来年度・・・を・・・したらいい」という案をたくさん出していただきました。子どもたちのよりよい笑顔を追求しています！
また、来年度の役員分担についても話し合いました。
他にも、３月９日（土）に予定していた決算総会については紙面開催にすることが決まりました。決算総会資料については、後日子どもに持ち帰らせますので、承諾書を書いて提出していただくことになります。よろしくお願いいたします。

・・・子どもたちは、３連休が明けた今日、体調が悪くお休みをする人が多かったです。手洗い・うがい・マスク着用など、予防対策できるところはしっかりしてもらえたらと思います。

３年生の国語教材「モチモチの木」の授業研究会がありました。みんながしっかりと声の出ている音読から始まり、しっかりと「めあて」に対しての自分の意見を書き、交流ができていて、見ていた先生たちも３年生の大きな成長に感動していました！

道徳の時間、「働く」とはどういうことかをみんなで考えました。授業の最後に、先生が先生としてどうして働いているかを語り、６年生は「おー！！」と歓声をあげて感動しながら聞いていました！先生が大好きなかわいらしい６年生たちでした♪

クラスで走り回ったり、学年のみんなでボールを投げ合ったり、班遊びをしたり・・・休み時間はみんな寒い中でも外で元気に遊ぶ天北っ子♪４，５，６年生は、今日はどこもドッジボールをしていました！

図書委員会の人たちが、おすすめの本の紹介ポップを作ってくれました！４年生から６年生のみんなでていねいに作成されていました！図書室に飾っておくので、それを見ながら本を選んでくれたら図書委員のみんなもうれしいですね♪

生活の時間につくった自作の凧を運動場であげました！いい感じに風があり、どの人の凧も高くあがっていました！糸の調節がまだ難しいので、笑顔でずーっと走り回っている人が多かったのがかわいらしかったです♪

彫刻刀で彫り進めて完成した木版に、墨をつけて、一生懸命こすってこすって出来上がりました！できた人たちはみんな、満足そうな顔をしていました！

歌が大好きな６年生たち。学習発表会に向けて二部合唱にチャレンジ中です。みんな精一杯の声で練習から臨んでいました！

「大きくなったわたしたち」の学習で、「ＮＰＯ法人やんちゃまファミリーwith」の方に来ていただきました。やんちゃまさんは、支える活動、きく活動、つながる活動をされている団体さんです。今日は、２年生に「いのちの大切さ」「人と人のつながりの大切さ」「家族のつながりの大切さ」を伝えに来てくれました。１歳から３歳の子を連れて、６人の地域のお母さんも来てくれました。
２年生の人たちは、妊婦体験として、おなかにおもりをつけてみたり、赤ちゃんの成長の仕方を聞き取りしたり、実際に赤ちゃんをだっこしたりしました。

グループに分かれて、来られた６人のお母さんに、お話を聞きました。２年生は、用意していた質問以外にも、聞きとりをしてもっと知りたいことを、たくさん質問していました。
教室に戻って、すぐにふりかえりをしました。「自分たちができること」をみんなで話し合ったり、人を大事にすることや、ちがいを認め合うとはどういうことかを考えたりしていました。

４月から４年生となり、学校全体の仕事をするようになる今の３年生。ふだんは残らない水曜日の６時間目の時間に、どんな委員会活動があるのか見て回りました。それぞれの委員会でいろいろな質問もしていて、どの委員会にも興味津々な３年生たちでした！

卒業まであと〇日カレンダーを作成しました。一人ひとり、自由な絵やメッセージが１枚の画用紙に表されていました！

小学校生活の思い出ベスト３をまとめて、その中から、思い出を５・７・５にまとめていく学習をしました。修学旅行や林間のことを書いている人が多かった中、２学期にみんなで成功させた劇のことを書いている人もいました。みんなで作り上げたものだったので、「思い出」に入って当然ですね♪

国語の時間に、「もしものときにそなえよう」という単元を学習しています。台風や地震などの災害について考えをまとめていくために、タブレットを使っていろいろと調べていきました。知りたいことの検索も、キーワードをうまく入れて調べられるようになってきました！