本日、４年生からスタートするクラブ見学をしました。
４・５・６年生の上級生がクラブ活動に取り組む様子を見て、
「かっこいい！」「すごい！」「ぼくもやりたい。」などの
声があがりました。
４年生からスタートするクラブ活動が楽しみなようです。

３年生総合学習「障がい理解学習」を学習しています。
今日は林さんにお話しにきていただき、聞き取りをしました。
「これまで歩まれてきた人生」・「ふだんの生活の中で感じること」、「身の周りのユニバーサルデザイン」など貴重なお話をたくさんしていただきました。
また、たくさん質問にも答えていただき、学びが深まりました。
ふりかえりでは、「人のやさしさが一番という林さんの言葉が心に残りました。」という、感想が見られました。

3年生は、12月12日（月）の音読朝会で、国語の教科書にのっている「3年とうげ」を発表しました。一人、グループ、全員と割り振ったところを、しっかりと自信を持って音読しました。この日で、1年生から6年生までの音読朝会が終了しました。どの学年も学年の特徴がよく出ていたすばらしい発表でした。

３年生は、１２月１日に池内遺跡の発掘現場を見学しました。実際に学校の近くで発掘された土器などの遺跡を見せてもらい、子どもたちはとても興味津々でした。発掘しているところも間近で見せてもらい、貴重な経験ができました。

１１月９日（水）に「車いすの体験活動」をしました。
えるでの方から、車いすを押すときに気をつけることなどを教えていただき、その後、体育館や校庭などで実際に体験しました。
上り坂、下り坂、段差では、乗っている相手のことを考えながら声かけする子どもたちの姿も見られました。

３年生は、１１月８日（火）に福祉学習でえるでの方に来て頂きお話を聞かせて頂きました。

3年生は、10月14日（金）に長居公園へ遠足に行きました。秋晴れの中、近鉄電車で天美駅から矢田駅まで行き、しっかりと歩きました。博物館では、恐竜の骨や化石など目を輝かせて見学していました。植物園では班ごとに分かれてクイズに答えながら、バラの花や紅葉の葉っぱを見て回りました。