上：さすが、５年生。扇風機を取り外し、細かいところまできれいにしてくれました！
中：１人１人にがんばりを伝えながら通知表を渡していきます。
下：先生から最高学年になるみんなへのメッセージ、そして、今日で終わりのこのメンバーに思いを伝え合う時間がほんわかと流れていきました。

５年生たちの今日のラグビー練習メニューは、３対３でした。しっかり作戦をたて、試合さながらの迫力をもってゴールラインを目指していました。この子たちの何人かは、何年後かのワールドカップに・・・出ていたらいいなあ♪

　明日の卒業式のために、５年生たちは、６年生の教室飾りや体育館設営をしてくれました。
　指示を聞いて、てきぱきと動く賢さと視野の広さをもっているので、さくさくと体育館設営が進んでいきました！教室設営も根気よく花をドアに貼っていくなど、６年生のために一切妥協のない準備をしてくれました！

　６年生の卒業まであと２日。今日は卒業式の予行練習（リハーサル）です。保護者席に５年生が座り、本番に近い緊張感をもって臨めました。
　終わってから、５年生たちは、「歌もせりふもかっこよかった。」「あんなふうに来年できたらいいと思った。」と感想を６年生に伝えていました！

昨日は４年生が理科のまとめでプレゼンテーションを作っていましたが、５年生でも、同じように社会の学習のまとめを作成していました。プレゼンテーションを作るスキルは、やはり１年分高いように思えました♪

　今日で６年生を送る会はおしまい。最後は次の６年生、５年生との交流です。まず、外でおにごっこ、そしてドッジボールをして楽しみました。
　体育館に移り、５年生のメッセージと歌を聞きました。堂々とした５年生に応えるように、６年生の歌も気持ちがこもっていたように思えました。

　５年生は、１時間目に、卒業式に向けて体育館のセッティングをしてくれました。そして、５時間目には、卒業式には出られない分、精一杯の声で卒業生を送る言葉の練習をしました。この送辞は、ビデオで撮って、卒業式に流す予定です。というわけで、今日は「そうじ」をがんばった日でした♪

調理実習２クラス目。みんなで作った白玉団子とお茶の味に思わず笑みがこぼれている人がたくさんいました♪

５年生は家庭科の時間に久しぶりの調理実習！今日は「白玉団子」を作りました。水の量の調節が難しかったようですが、「きなこがおいしかった！」「あんこがおいしかった！」「神！」・・・と満足な感想をたくさん聞けました♪

学習したことのまとめを黙々と書き、書き終わった人から後ろに行っています。そして、書き終わった人同士がどんなまとめをしたかの交流が始まりました。共感的に聞く態度も素敵な５年生たちでした♪

１対１で相手にタグを取られないようにステップをきったり、スピードの緩急をつけたりして、ゴールラインまで走る工夫をしていました。将来の花園プレイヤーを何人か見つけました♪

５年生の学習発表会が行われました。仕事の学習を通して感じたこと、伝えたい思いを堂々と伝えられる５年生を誇らしく感じました。懇談会にもたくさんの方に残っていただきました。５年生のみなさんも、保護者のみなさんも、おつかれさまでした！

明日の本番に向けて、合唱の練習です。みんないい顔です！１３：４５から体育館で行います。よろしくお願いします。

遠くからでもよく通る大きな声が５年生の教室から聞こえてきました。ただ、漢字ドリルの音読をみんなでしていただけなのですが、発表会を意識してか、とてもいい声でみんなが声を出せていました！

「修学旅行で行きたいところとその理由」を、英語でスピーチする練習をしていました。タブレットでプレゼンを作成してスピーチをします。北は北海道、南は沖縄まで行きたいところはさまざまでした！

１学期から総合の時間に学習してきた５年生のテーマは「仕事」でした。３学期も４名の保護者に来ていただいて、お話をしてもらいました。そうして学んだこと・つかんだことを今日はまとめました。学習発表会でお伝えします！

５年生とたんぽぽ学級の人たちの交流会がありました。今日は、体育館で宝探しをしました。絵が描かれた紙をグループごとにいくつ探せるかを５年生の企画委員さんが企画していました。一番多いグループは２０個見つけていました！

　５分間走のあとに、ラグビーボールにふれ、パスの練習をしました。今後タグラグビーを５年生もするそうです。どこに転がるかわからないラグビーボールに慣れてくださいね！

５年生は、手としぐさをつけて彫刻の下絵を描いています。４年生より細部を表現し、彫っていくことになりそうです。がんばれ、５年生！

運動するとき、寝るとき、料理をするとき・・・どんな服そうをする？という質問に、絵とその絵を選んだポイントを自由に書いていきました。これからの生活に活かしてほしい学習でした。