算数の時間に、二中の先生が６年生の様子を見に来られました。いつも通りのメリハリのある６年生らしさを見てもらえました♪

卒業式の終わりに、６年間の思い出をみんなで語る答辞。６年間の思い出の分だけ、伝えることも多いので、がんばっています！！

天北のみんなに、「元気にあいさつができるようになってほしい！」と願いをこめて６年生が今日から連続してあいさつ運動をしていきます！初日から雨模様でしたが、がんばって声を出していました！

家庭科の時間、どら焼きを作りました！そのどら焼きは、学校でお世話になったいろいろな先生たちに、手紙といっしょに贈られました♪
贈った方も贈られた方も笑顔あふれる瞬間でした☆私もおいしくいただきました☆

今日の総合学習での出会いは、ＬＧＢＴＱ＋の当事者の方でした。遠くにいらっしゃるので、画面での交流となりましたが、自分のことを語ってくれたり、いろいろな問題提起をしてくれたりしたので、６年生たちにとって、今回もとてもいい出会い、そしていい学びとなりました。
歴史的に見ても、多様性への理解がまだまだ弱い日本。今後も低学年のうちから様々な多様性理解学習に取り組んでいきたいと思っています！

上：いよいよ６年生にとっては小学校生活最後の月となりました。昨日学習発表会が終わり、今日から卒業式に向けての練習が始まりました。舞台に上り、返事をして、卒業証書をもらって、堂々と歩く・・・という簡単そうで難しい動きの練習をしました。

中・下：総合学習の聞き取りで６年生の人の保護者に来てもらいました。我が子への思いをたくさんお話してもらい、自分の親の思いを想像しながら聞くことができました。我が子が成長している姿から、６年生に、「６年間のみんなの支えがとても嬉しかった。」と伝えてくれました。また、「残り１１日間、悔いのない充実した日々を送ってほしい！」と伝えてくれました。お話をしていただき、ありがとうございました！

６年生の学習発表会が行われました。まずは、グループ別の出し物を披露しました。
大縄、リコーダー、クイズ、劇、ダンスと様々なジャンルから来てもらったお家の人に楽しんでもらえるように企画してきました。
お家の人も楽しめていましたが、何より６年生たちが楽しんでいたように思います♪

　

グループごとの出し物が終わった後は、みんなで音楽の時間にじっくり練習してきた「八木節」の合奏をしました。その後、「いのちの歌」を合唱しました。そして最後に、一人ひとりが「感謝の言葉」を伝えました。お家の人や、友だち、今まで支えてくれた人たちに精いっぱいの「ありがとう」を伝えることができました。
お家の人からも子どもたちの成長を喜ぶ、心温まる感想をたくさんいただきました！

これでどの学年も学習発表会が終わりました！参観していただいたみなさま、応援していただいたみなさま、本当にありがとうございました！

道徳の時間、ＳＤＧｓの５番「ジェンダー平等を実現しよう」に関連して、ＬＧＢＴＱ＋について知り、いろいろな性があることを学習しました。
体と心の性が違っていたり、好きになる性が違っていたりしたときに、今の社会で困ることを交流しました。６年生たちは、「変な目で見られる」「いじめられる」「だれにも相談できない」「トイレやお風呂で困る」など、当事者の思いをいろいろと想像していました。
性的マイノリティの人たちを理解している人（＝Ａｌｌｙ）に近づく確かな１歩を踏み出した６年生たちでした♪
来週は、当事者との出会いがあります。この出会いで、より人への見方が豊かになりますように・・・

グラウンドの状態が悪い中でしたが、マラソン大会が行われました。６年生は最後ということで、気合いが入った走りを見せていました！
お家の方も何名か見に来られていました。最後にみんなで来られていたお家の方にあいさつをしました！

卒業まで１か月をきった６年生たち。卒業式に向けて、様々な取り組みの準備と気持ちの準備を続けています。卒業式に歌う「旅立ちの日に」の歌の練習のときには、すでにいい声が出ていましたが、学年の先生いわく、「もっとよくなる！！」そうです♪

二中の生徒会の人が、二中の部活や、体育大会などの行事の話をしに来てくれました。ワクワクが大きくなった顔もチラホラ見られました♪
それ以外にも、二中の先生から「社会に出る」ことを常に意識して、「自分で考えて行動できるようになってほしい」と伝えてもらいました。

総合の時間、たくさんのゲストに来ていただいて聞き取りをしている６年生。今日は現在６年生の人のお姉さんにきてもらいました。何度失敗してもあきらめずに楽しみながら夢に向かっていることを語ってくれました。聞き取りのあとの感想交流では弟からのメッセージもあって、ほほえましかったです♪

国語の時間、小学校生活最後の物語文「海の命」の学習に入る前に、今まで読んできた物語教材を思い出していました。「なつかしい！」「そうやった、そうやった！」「よく覚えてるなー！」
今回は、主人公の太一が物語の最初と最後でどのように変わったのか、どうして変わったのかをみんなで読み取っていきます。

道徳の時間、「働く」とはどういうことかをみんなで考えました。授業の最後に、先生が先生としてどうして働いているかを語り、６年生は「おー！！」と歓声をあげて感動しながら聞いていました！先生が大好きなかわいらしい６年生たちでした♪

歌が大好きな６年生たち。学習発表会に向けて二部合唱にチャレンジ中です。みんな精一杯の声で練習から臨んでいました！

卒業まであと〇日カレンダーを作成しました。一人ひとり、自由な絵やメッセージが１枚の画用紙に表されていました！

小学校生活の思い出ベスト３をまとめて、その中から、思い出を５・７・５にまとめていく学習をしました。修学旅行や林間のことを書いている人が多かった中、２学期にみんなで成功させた劇のことを書いている人もいました。みんなで作り上げたものだったので、「思い出」に入って当然ですね♪

軽快な太鼓のリズムが学校中に響いています。６年生の「八木節」の練習です。今はクラスごとで練習をしていますが、学年全体での発表になると・・・ワクワクします♪