聞き取りの様子や作文を書いてるいる様子です。お家でも、「どんなお話やった？！」と聞いてあげて下さい。

聞き取りの様子です。

３年生は、社会科・私たちの松原市の学習の一環で、給食センター栄養教諭・矢野先生から聞き取りしました。給食ができるまで、様々な人が働いていること、栄養や安全・衛生に気をつけていること、できる限り地域の新鮮な食材を使っていること、願いを聞きました。

表からグラフをつくる学習をしてきました。次は、いくつかの表から、どんなことが読み取れるのか、まず、自分で考え、友達の気づきも聞いて、読み取りを深めています。

長文の教材を、場面ごとにまとめています。

グラフの学習も進んできました。与えられた、資料・情報から、必要な数値と情報を読み取って、グラフを作っています。

一つのグラフから、合計や差など、様々な情報を読み取り、比べています。

一人一人が、自分の考え・考察をして、横向きのグラフについて、考えました。

今日も、アゲハがさなぎから帰りました。卵が幼虫になり、そして、さなきの時期を過ごして、アゲハに。子どもたちの心に残る学びになったと思います。

３年生では、ぼうグラフを書き、読み取れるだけでなく、その良さや意味についても学習しています。

道路標識をはじめ、私たちの生活には、様々な記号が使われています。一人一人が選んだ記号について、その意味や興味を持った理由などを書き、まとめていきました。

卵や幼虫から育てた、チョウ。観察をもとに、チョウのからだのつくりを確認して行きました。

３年生は、外体育も終わりになります。練習してきた逆上がりを、１分間で連続して何回できるかやりました。次からは、水泳です。

　

授業参観の様子です。

今朝から、アゲハちょうが脱皮して羽化を始めました。すでに、三匹は成虫・ちょうになって飛び立ちました。３年生の廊下に虫かごがあります。一度、覗いてみてください。

３年生は、算数の学習で円について学習しています。コンパスも使ってます。

３年生から、リコーダーが始まりました。一つ一つの音をきれいに吹く、タンギングを意識して吹いています。

３年生は、アゲハの幼虫を育てています。近隣から、毎日新鮮な柑橘の葉を、いただいています。幼虫も大きくなりました。

３年生では、理科の学習で、アゲハの幼虫を飼育・観察しています。子どもが、アゲハの幼虫を持ってきてくれました。餌のミカンの葉は、いろんなところから協力いただいてます。