２の１の教室では、国語の授業で「ふきのとう」の学習をしていました。本文の中に出てくる「寒かったね。」「うん、さむかったね。」の部分を、ペアで感情を込めて音読しよう、というチャレンジに、多くのペアが意欲的に挑戦していました。どのペアも身振り手振りもつけながら、とても上手に発表し、周りの児童からたくさんの拍手がわき起こっていました。