今日は、“3”。ていねいに書いています。お家でも、お声かけをしてあげてください。

書き順を確認するのに「空書き」をしています。ノートも鉛筆も使わない、エコな学習手法です。それでいて、声を出しながら書くので、書き順が覚えられます。

谷川俊太郎さんの詩「どきん」。
明日の授業参観でも学習するようです。
詩の情感溢れる素晴らしい声です。

すごろくの止まっとことの題に従って、お話します。楽しく自己開示（自己紹介）できます。盛り上がってます。

漢字の二つに分けた“部分”を組み合わせて、漢字を組み立てました。
教科書２６ページです。

今日から始まる英語の学習。そのネームプレートの色紐の取り合いで盛り上がっています。英語の様子は後ほど。

今日は、フォニックスの日。
ビデオに流れる、英語でのやり取りに、耳も目も釘づけです。
今日は、何を習ったか、聞いてあげてください。

午前、８時のグラウンドです。
昨晩からの雨もようやくあがりましたが、グラウンドは、雨がたまっています。毎年、砂などを入れグラウンドの凹凸の改良に努めてきました。
これから、お日様も顔を出してくれるようです。
今日は、グラウンドの乾きを定点観測し、今後のグラウンドの凹凸の改良の参考にします。

今日はチヂミが出ました。
明日は、１年生が初めての給食です。

経線と緯線の情報をもとに、国を探しています。

社会科の学習です。
５月には、松原市消防本部の見学にも行く予定です。

世界の人口で、千万より大きい数の学習を、進めています。

自分たちで見つけてきた、身近な自然を、場所・何？・数・色・大きさについてまとめています。
どんなものを見つけてきたのでしょうか？お家でも、聞いてあげてください。

かけ算の決まりを見つけています。

しっぽをつくりました。
実は、ひらがな「し」の学習です。
できたしっぽで、「し」の形をつくりました。
「しのつくことば」にも、積極的にです。
また、しっぽ取りという遊びにも使うようです。

草野心平さんの「春の歌」、春らしさが伝わるように、音読しています。

「赤」を、テーマに、言葉を集めています。

五十音順で並んでいる国語辞典。
「あった！」「あった！」と、辞書を楽しく引いています。

新しく習う新出漢字、電子黒板と空書きで書き順を習っています。

くどうなおこさんの詩、ふきのとうの視写をしています。