光・養分・・・、何が発芽の条件か、実験しています。

１０を二つに分けて考えることにも、だいぶ慣れてきました。これから、足し算・引き算で、繰り上がり・繰り下がりでとても大切になります。

「す」の字をバランスよく書けるように、4つの部屋を意識しながら、空書きしています。

まつばらテラスに来ました。

４年生が育てている、ヘチマ・ゴーヤのカーテンのネットをはってもらっています。

市議会議場の傍聴席から見学しています。

説明を聞いてます。

今から市役所に、入ります。




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回廊の階段で記念写真。

雨上がりの芝生に必ず来てくれるお客さん（小鳥）。ミミズをついばみに来てるのでしょうか？

庁舎見学に出発しました。市役所とまつばらテラスの見学です。

雨上がり。ちょうど、築山に溜まった砂を入れる場所も明確です。

中華スープの麺は、こんにゃくでした。言われて気づきました。カロリー低い！(^^)

私たちにも馴染みの歌ですね。

子どもたちの願いと、個性いっぱいのポスター制作中です。

今日は、シとラの練習をしました。

楽しい合唱が聞こえてきました。
とても軽快で楽しい歌です。
何より、歌っている子どもが、楽しそうです！

「な」を書いてます。一画一画、丁寧に書いてます。

３時間目、２組が来てくれました。色んな質問がありましたが、共通した質問がありました。
「校長先生の大切なものは、何ですか？」みんなに考えてもらいました。
すると「みんな！私たち！」という声が返ってきました。嬉しくもあり、ホットしました。もう一つ大切なものとして、“笑顔”を大切にしていることを伝えました。

2時間目は、１組が来てくれました。色んなことに興味関心を持っている１年生。質問がつきませんでした。
3時間目は、２組の訪問があります。
楽しみです。