くきがグングンのびてきました。
一番くきが長いので，左のホウセンカは４センチメートル，右のヒマワリが８センチメートルになりました。葉の数も増えはじめています。

花だんのざっそうをぬいていると昨年，大根のざっ草をみんなでぬいたのを思い出しました。みんなの元気な顔を見るのが楽しみです。

学習に役立つリンクを紹介します。

理科・社会・プログラミング・生活の達人の先生たちが、NHKの番組で特別授業をします。https://www.nhk.or.jp/school/friday/

リコーダーや鑑賞のやり方など、音楽の学習についての番組です。https://www.nhk.or.jp/ongaku/bravo/

体育のコツが勉強できます。
https://www.nhk.or.jp/taiiku/harikiri/

↓これからは学年便りでも紹介したものです。
「わくわく算数　スマートレクチャー」　https://wakuwakumath.net/
「NHK　理科４年　ふしぎがいっぱい」https://www.nhk.or.jp/rika/fushigi4/
「NHK　知っトク地図帳」https://www.nhk.or.jp/syakai/tizu/

みなさんと学校で会えるのを楽しみにしています。

あめが　ふると　とても　おおきく　なるような　きがします。
おみずを　いっぱい　あびることが　できるからかな。

はっぱが　とても　おおきく　なってきました。
そして　はっぱの　もようが　もっと　くっきり　してきました！

１ねんせいの　みんなの　あさがおは　どうかな？

きのう　雨が　たくさんふり，ナスはぐんぐん　せいちょうしています。
ナスのよこに　あさがおの　めが　でてきていました。
なすと　あさがおが　なかよく　しているように　見えますね。


いよいよ　２５日から　学こうが　はじまります。
早ね　早おきを　心がけて　生かつの　リズムを　ととのえて　いきましょう。

暑い日が増えてきましたが，元気にしていますか。
暑い中，太陽の光をいっぱい浴びて，ホウセンカもヒマワリも元気に成長しています。子葉の上から葉が出てきました。左がホウセンカで右がヒマワリです。
子葉と葉にちがいはあるかな。形，色，大きさに注目して見つけてみましょう。

ふたばが、ずいぶん　おおきくなりました。
「ふたばのかんさつ」かけたかな？

はっぱを　よ〜く　みてみると・・・
あれあれ？
もようの　いろがちがうよ！！
みどりいろのものと、むらさきいろのものがあるよ！
どうしてかな？

これには　とってもすご〜い　ひみつがあるんだよ。
わかったら、がっこうで　おしえてね。

みなさんにかんさつしてもらったミニトマトもせいちょうしています。上が「め」がでたころのようす。下は今日のようすです。だんだん大きくなっていますね。もう少し大きくなったら、かだんにうえかえたいとおもいます。

せんせいが　そだてている　はちを　のぞいてみたら
また　あたらしい　めが　でていました♪
ぜんぶで　３つの　めが　でました。
（一つは、まだ　ちゃいろの　めです。しゃしんでは　わかりにくい　ですね。）

ふたばが　すこしずつ　おおきく　なっています。
はっばを　よく　みると・・・。

１ねんせいの　みんなの　あさがおは　どうですか？　
みんなも　はっぱを　よく　みてね。
いろいろな　はっけんが　あります！

これは　なんの　やさいの　なえか　わかりますか?
くきの　いろを　よく見ると　こたえが　わかるかも・・・・


せいかいは、「ナス」です。
むらさきいろで　ナスと　おなじいろを　していますね。

なんと、今日は　ナスの　花が　さいていました。
ここから　どうやって　ナスに　せいちょうするか　たのしみですね。

みんなが　とうこうする　ときにも　さいているかな?
学こうに　きたら　じっさいに　見てみましょう。

５月に入ってすぐに、とうもろこしのなえをうえました。
今年は、２つのしゅるいのなえをうえました。
上のしゃしんは、スイートコーン。下のしゃしんは、ポップコーンができる、ばくれつしゅというしゅるいです。

学校がさいかいしたら、みんなでそだてましょう。

　きょうも、いいてんきですね。
あさがおを　みにいったら、かわいい　おきゃくさんが　きていたよ。
みつけられるかな？

おうちでもていねいに観察をしてね。

３年生の理科の授業で，本来であればみんなで種をまいて成長を観察していく学習予定でしたが，休校のため，先生たちが学年花壇にまきました。
そのホウセンカとヒマワリが芽を出しました。左がホウセンカ，右がヒマワリです。
かわいい子葉が顔を出していますね。

教科書とともに，参考にしていただければと思います。また順次アップしていきます。

2年生の花だんでは，なつやさいの「ナス」「ピーマン」をそだてています。
がっこうが　さいかいしたら　みんなで　かんさつしましょう。

あさ　あさがおに　おみずを　あげにいったら
なんと　めが　でていました！

１ねんせいの　みんなの　あさがおは　どうかな？

たねが　ついたままの　めも　ありました。
（２まいめの　しゃしん）

ふたばになったら　１かいめの　かんさつを　しましょう。
（３まいめの　しゃしん）

２年生のみんなががんばってかいた「たのしかったよ ドキドキしたよ」の絵と「ミニトマトのたねのかんさつ」のプリントをけいじしました。おともだちが，どんなことをかいたのか気になりますね。みんなとってもがんばりました。

たねを　うえて　４にちめ　です。
まだ　めは　でていません。

１ねんせいの　みんなの　あさがおは　どうかな？

どんな　めが　でてくるのか　たのしみですね♪
おみずは　まいにち　あげましょう！

せんせいたちも　うえたよ♪

新緑の候、日頃は、阿久比町の教育にご理解とご協力をいただき、誠にありがとうございます。
　さて、昨年度末からの臨時休業が２ヶ月ほどとなりました。子どもたちは、ほとんどの時間を自宅で過ごし、どうしてもストレスがかかりがちです。ご家庭でのお子様の様子はいかがでしょうか。
どうしても不安になったり、一人で抱えられなくなったりしたときには、学校や教育相談センターにご連絡ください。いつでも相談することができます。
　日程の調整が必要な場合もありますが、下記のようにお電話で各小学校の担任か養護教諭、もしくは教育相談センターにご連絡いただいても、対応いたします。どうぞ安心してお申し出ください。

記

１　相談場所　　各校もしくは、教育相談センター
２　相談員　　内容により、町教育相談員や町特別支援教育指導員、県スクールカウンセラーが対応します。
３　申し込み先　草木小学校　各校担任もしくは養護教諭　０５６９−４８−００５３
教育相談センター　０５６９−４９−２５５０
４　備　考
　　ｏ相談内容につきましては秘密厳守で行われます。
　　ｏ気軽にご連絡ください。

新型コロナウイルス感染拡大防止に向けた大型連休の過ごし方について（お願い）

　平素から本校の教育活動にご理解，ご協力をいただき誠に有難うございます。
　さて，昨年度末からの臨時休業が２ヶ月ほどとなりましたが，新型コロナウイルスの感染拡大は，まだまだ予断を許さないところです。愛知県の要請を受け，感染拡大防止のため，子どもたちの健康と安全を第一に考え，５月３１日まで学校の臨時休業を延長させていただいております。
つきましては，大型連休中も引き続き，下記の留意点に取り組み，感染予防に，ご理解，ご協力をお願い申し上げます。
尚，臨時休業が長く続く中，子どもたちの心身の状態がとても心配されます。「教育相談のご案内」をご覧いただき，ご希望される方は学校または教育相談センターにご連絡ください。

記
１　不要不急の外出は避けてください。
２　規則正しい生活習慣を心がけて過ごしてください。
（栄養バランスを考えた食事，適度な運動，十分な睡眠時間の確保）
３　帰宅時，調理や食事前，トイレの後，咳やくしゃみ・鼻をかんだ後の手洗いは，石けんを使用して十分に洗い流してください。
４　やむを得ず外出するときや他人との間近での会話をするときは，マスクを着用してください。
５　毎日，定期的に検温し，健康カード等に記録して，体調管理に努めてください。
６　自宅での換気も意識し，室内の空気を入れ替えてください。
７　友だちとのコミュニケーションは，オンラインや電話を利用してください。
８　スーパーマーケットやコンビニエンスストアの利用は，毎日ではなく，一人または少人数で，空いている時間に短時間で済ませてください。
９　外での運動は，少人数で，混雑している公園は控えてください。
（交通事故や水の事故などには十分気をつけてください）
１０　自宅での学習は，学校の課題や学習支援動画を活用し，計画的にすすめてください。
尚、次の症状がある場合は，「帰国者・感染者相談センター（保健所）」に相談し，また，学校への連絡もお願いします。
　　・風邪の症状や３７、５度以上の発熱が４日以上続いている。
（解熱剤を飲み続けなければならないときを含みます）
　　・強いだるさ（倦怠感）や息苦しさ（呼吸困難）がある。
　（基礎疾患等のある児童等は，上の状態が2日程度続く場合）