最新更新日:2024/06/06
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2/9(木) 朝の会

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 6年生の様子です。 卒業式で歌う歌の練習を始めています。まずは曲想を覚えて、歌詞の意味を考えて歌えるようにしてほしいです。

2/9【5年生】八の字とびの練習

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なわとび集会を明日に控え、八の字とびの練習をしました。
明日はいい記録が出せるといいですね!

2/8 くすのき2組「サイコロを作ろう」

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 5時間目は、自分だけのオリジナルサイコロを作りました。本来は数字だけを書きますが、今回は数字の横に自分が好きな絵を描きました。子どもたちはとても集中していました。

2/7(火) 6年生の様子

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 6年生の図工の様子です。粘土をつかって人の体の動きを表していました。
 それぞれ工夫された体の動きができています。筋肉の様子がリアルの子、パン作りをしている様子などなど。完成が楽しみです。

2/7(火) 3年生の様子

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 ローマ字入力の練習をしていました。タブレット端末の操作を通して学習しています。少しずつ覚えていってください。

2/7(火) 2年生の様子

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 算数の時間です。ボランティアの方にも入っていただきました。
 計算の考え方を説明していました。「なるほど・・」「うんうん・・」と聞いている子どもたちの表情も真剣でした。

2/7(火) 5年生の様子

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 運動場で体育をしていました。縄跳びの練習をしています。
 10日の金曜日、なわとび集会を行うので、それに向けた練習にも力が入ります。また、個人種目の練習にもがんばっていました。

2/7(火) 4年生の様子

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 図工の時間です。版画の続きです。
 彫る作業が済んだ子から順番に刷る作業に入りました。インクの付き具合を確認しながら刷っていきました。

2/7(火) 入学説明会

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 4月の入学予定の保護者の方にお越しいただき、入学説明会を行いました。お忙しい中、ご参加ありがとうございました。
 入学の準備や小学校生活についての説明をしました。4月までの約2か月。しっかり準備をしていただけると幸いです。
 教職員一同、入学を心待ちにしています。

2/7(火) 感謝の会(くすのき学級)

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 くすのき学級も野菜作りでお世話になった先生に感謝の気持ちを書いたお手紙を渡しました。一人ずつ手紙を読みました。お世話になりました。
 小さな種から大きな野菜ができることを実体験できました。

2/7(火) 感謝の会(2年生)

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 2年生が、生活科の野菜作りでお世話になった先生をお招きして、感謝の気持ちを伝えました。代表の児童が感謝の手紙を読みました。
 おいしい野菜を育てた経験は素敵なものになりました。
 最後に、みんなで楽しくゲームをして過ごしました。

6年生授業の様子

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グループワークで学習を進めています。お互いに考えを伝えたり、教えたりすることを通して、学びの質を高めています。

2/6 6年PTA卒業記念品授与

6年生全員が図書室に集まり、PTA会長、都築 崇様から卒業記念品をいただきました。去年までは自転車のヘルメットでしたが、今年は各自の名前が入ったシャープペンです。都築様からは「両親、友達、先生に感謝の気持ちをもつように」とお言葉をいただきました。シャープペンを使うときにこの言葉を思い出し、中学校生活を大切に過ごしてほしいです。
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2/6(月) 感謝の会 2

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写真の続きです。

2/6(月) 感謝の会 1

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 今日は、体育館で、日ごろお世話になっている方々をお招きして感謝の会をしました。
 全校児童から感謝の気持ちを手紙に書き、花鉢を渡しました。
 手紙は代表の児童が読みました。

 お世話に泣ている皆様、いつもありがとうございます。これからも草木小学校の子どもたちのことでお世話になりますが、よろしくお願いいたします。
 

2/3 節分の日の給食

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 今日は節分です。給食のこんだても、節分らしく「ごはん、牛乳、さわにわん、いわしのかばやき、ちらしずしのぐ、てまきのり、せつぶんまめ」でした。
 こどもたちは、思い思いに手巻きずしを作って、楽しそうに食べていました。

2/3(金) 英語もがんばっています

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 3年生の英語では、二人ペアで質問をします。「これは何ですか?」「○○○です」もちろん、これを英語でやっています。自信をもって話しかけていて、すごい!

 5年生は、ALTの先生との英会話です。聞き取れないぐらい?の速さでしゃべっています。(これは私だけかもしれません)すごいなあ。

2/3(金) 4年生 理科

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 理科室で実験をしていました。水を沸騰させていくときの、温度の変化について勉強していました。実験器具のセット、水温の変化の記録など、自分たちで手分けしながら進めます。笑顔で楽しそうでした。

2/3(金) 5年生 家庭科

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 家庭科の時間にエプロンを作っています。
 布の端を縫う前に、アイロンできちんと折り目をつけていました。ミシン操作と確認しながら慎重に操作しています。ボランティアできてくださっている方にも助けていただいています。

2/3(金) 1年生の様子

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 算数で時計の勉強をしています。模型の時計を机に置いて、読み方を確認しています。
 長い針と短い針・・・どちらが時間?どちらが分?
 よく考えながら問題を解いていました。
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