今日は、快晴で心地よい風が吹いていました。
　１年生は、朝顔の観察記録で絵を描きました。
　なかよしタイムは、多くの児童が運動場で遊びました。今の時期から外で元気に遊んでいると、暑さに強い体になりますね。

　本日５時間目に、２年生は中庭で野菜の苗植えをしていました。ピーマン、トマト、ナスなど、自分で選んだ野菜の苗を丁寧に鉢に植えていました。中には自分の選んだ苗に名前を付けている児童もおり、「オレの〇〇、元気に育ってね！」と愛情を込めて植えている児童もいました(^ ^)

　今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・はっぽうたん　・春巻き　・甘夏ポンチ　です。
　ちなみに、八宝湯（はっぽうたん）の「八」は「８種類」という意味ではなく「五目」の五と同様に、単に「多くの」を意味し、「湯」は中華料理の「スープ」意味です。 豚肉、いか、うずら卵、野菜などがたくさん入っている子どもたちに人気の中華スープです(^ ^)b
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

先日、１年生のみんなでこいのぼり集会を行いました。
空高くあがったこいのぼりをみながら、元気よく「こいのぼり」を歌いました。
楽しく記念写真も撮りました！

　１の１教室では、算数で１から１０の数字の勉強をしていました。担任の先生が示した数字よりも大きい数字のカードを選び前に持ってくる、という活動をしていましたが、カメラマンの私も飛び入り参加をさせてもらいました。どの子もとても意欲的に活動していました！

　理科室では６の１が理科の実験で、ストローを使って石灰水に息を吹き込むことによって液体を白濁させる実験を行っていました。実験を通して、人間は呼吸をすることで酸素を取り入れて二酸化炭素を排出していることを理解し、しっかりとノートにまとめていました。

　体育館では４年２組がバトンパスの練習をしていました。どのようにすれば早くバトンをつなぐことができるのか、グループ内で話し合い、自分たちで考えていました。

　今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・新玉ねぎのみそ汁　・イワシの生姜煮　・もやしのおひたし　です。
　ちなみに、秋冬に出回る茶色の皮をしたたまねぎと、春に出回る黄緑色の皮をした新たまねぎの違いはズバリ「出荷までの貯蔵期間」。通常のたまねぎは収穫後に１か月ほど低温の貯蔵庫で乾燥させてから出荷されます。一方で新たまねぎは収穫後すぐに出荷されるため、みずみずしさが保たれていて、食感が柔らかいのが特徴です。また、辛みも少ないので生でもおいしく食べられます(^ ^)b
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

　本日５年生のペア活動の代表２名が代表して、２年生へ手紙を渡しました。２年生も５年生も次のペア活動が楽しみという声がたくさん聞こえてきました。
　また、音楽の授業では楽しそうに発声練習をしていました！

　昨年度もお世話になった読み聞かせボランティアの方が今年も来てくださることになり、本日は２・３年生を対象に読み聞かせをしてくださいました。３年生の教室では、大谷翔平氏についての絵本で、子どもたちも興味津々で話に耳を傾けていました。
　これからもよろしくお願いします！

　今日の献立は、
　・ごはん　・牛乳　・若竹汁　・兜型ハンバーグのたれかけ　・ちらしずしの具　・柏餅　です。
　さて、端午の節句に柏餅が食べられるようになったのは、江戸時代からと言われています。柏の木の葉は、新芽が出るまで古い葉が落ちないという特性から、新芽を子ども、古い葉を親に見立て、「家系が絶えない」さらには「子孫繁栄」と結びつけたわけです。そのため、柏の葉で巻いた柏餅は、縁起のいい食べ物として定着したそうです(^ ^)b
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

　本日３時間目に、１・６年生のペア活動が行われていました。「♪なーんでもバスケット！つぎの　おだいは　なーに？」と、１・６年生が楽しそうに「なんでもバスケット」を楽しんでいる姿にこちらも癒されました(^ ^)

　５の２では外国語の授業が行われていました。"What sport do you like?"（好きなスポーツは？）、"What subject do you like?"（好きな教科は？）と、英語を使ってペアで質問をし合っていました。

　５の１では、体育専科教員による保健の授業（「心の発達」）が行われていました。小学校入学前と比べて自分が成長したと思うことや、今後どのようなことに気を付けて生活していきたいかということについて、自分の考えを堂々と発表している姿が印象的でした。なお、授業の最後には「先生に対する質問コーナー」で盛り上がっていました！

　今日の献立は、
　・麦ごはん　・牛乳　・マーボ豆腐　・シュウマイの甘酢あんかけ　・ツナとチンゲンサイの炒め物　です。
　さて、シューマイは漢字で書くと「焼売」ですが、日本語で考えると、「蒸して作るのに、なんで”焼”という漢字が使われているの？」と違和感を感じる方も多いのではないでしょうか。本場中国では、“焼”という漢字は、「焼く、炊く、沸かす」など、日本とは少し違う使われ方をしているようです。そう考えると、”焼”という漢字が入っているのも分かる気がしますね。
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

３年生と４年生はペア遊びをしました。あいにくの雨で運動場は使えませんでしたが、体育館で「ドッヂボビー」と「けいどろ」を行い、四年生の司会のもと、みんな楽しく活動できました。

雨があがったので、畑にとうもろこしを植えに行きました。
植え方を教わりながら、苗をポットから出し畑に植え替えました。
自分で考えた名前を書いた名札を立てました。
大きく育つように水をたっぷりあげました。
とうもろこしが立派に育つのが今から楽しみです！！

　３の１教室では、今年から始まった「理科」の授業で、モンシロチョウの卵と幼虫を観察しているところでした。拡大鏡（ルーペ）を使って一生懸命観察し、クーピーを使ってきれいに絵を描いていました。

　今日の献立は、
　・麦ごはん　・牛乳　・カレーライス　・大豆ナゲット　・キャベツソテー　です。
　早いもので、今日で４月も終わりです。新年度が始まって、もう１か月が経ちました。世間ではゴールデンウィーク真っただ中ですが、草木っ子たちは今日も元気に学校生活を送っています！
　ともあれ、今日も美味しくいただきます！

　５の１では算数の授業で、立方体の体積を求める問題に取り組んでいました。グループごとの話し合いでは、順番に自分のやり方を班員に伝え、最終的にグループごとにホワイトボードに解き方を記入した上で、全体に説明していました。聞き手に分かりやすいように発表する姿に、説明を聞いている児童もしっかりと「はい！」と反応していました！