子どもたちは、卓球を楽しみました。卓球同好会の皆様、ありがとうございました。受付のPTAの方、お疲れ様でした。最後に、卓球同好会より、ご案内のお手紙が配られました。初心者の方でも、もちろん経験者の方でも、興味のある方は、土曜日夜７時３０分〜９時３０分、体育館を覗いてみてください。

先輩のプレーを観た後、１１時まで卓球を楽しみました。

本校卒業生、中３中１の先輩の師範プレーを見せてもらいました。素晴らしい技に、拍手喝采でした。

東会長の挨拶で始まりました。ＰＴＡ卓球同好会の西ヶ峰さんはじめ、たくさんの同好会の方々、天小の先輩アスリートも、指導に来てくれました。ＰＴＡなかよしクラブのお母さんも受付に来ていただいています。

　

１年生は、視力検査がありました。保健室では、順番に静かに並んで、検査の後は、自分で使った遮眼子（片目をふさぐ器具）を、一人ひとりクリーニングして、次の子に渡しました。「さすが、小学生です」

参観前、掲示物を貼りに教室を回っていました。ちょうど掃除が終わった後でした。どの教室の廊下にも、ぞうきんがきれいに片付けてありました。毎日の良い習慣、これからも大切にしたいです。そのような習慣がついている天美小学校の子どもたち、その指導を継続している教職員が誇らしいです。

きれいに片付けられたぞうきん。

偶数月の第２土曜日、本校ＰＴＡのＯＢの北野さん上田さんを中心に運営していただいているアジアリサイクル運動。その収益金で、「小学館の図鑑」を購入していただきました。図鑑が傷まぬよう、図書ボランティアの方にラッピングもしていただきました。子どもに人気の図鑑です。来週から閲覧できる予定です。

昨日と本日、今年度初めての授業参観へ、多くの保護者の皆さんのご参加をいただき、ありがとうございました。心配された空模様も、参観の時間帯には雨もやみ、良かったです。来週末からは、家庭訪問も始まります。お子様お一人おひとりの家庭でのご様子について、お聞かせいただけたらと思います。

６年生は、「親友」について、「シン」と読む「深・真・心・進…」等の言葉と重ねて、考えました。さすが６年生、親友について深く様々な解釈をしてくれました。

５年生は、三千年前に中国で生まれた、漢字の成り立ちを学習しました。物の形を表す象形文字から、どのように漢字が生まれたのか、さらにどのように発展したのかを学びました。今日の学びが、文字について、学びそのものへの更なる動機づけになったと思います。

４年生は、草野心平の詩「春のうた」を学習しました。今日の山場は、冬眠から覚めたカエルの鳴き声“ケルルン　クック”に込められた気持ちを考えました。最後に、カエルの様々な思いを込めた、子どもたちの詩の朗読は、保護者の皆さんに、どのように、届いたでしょうか？！

給食の準備が始まると、甘ーい匂いが漂ってきました。「しんじゃがのそぼろに」の甘辛い味付けで、今日も食が進みました。

全校朝会を行いました。子どもたちは、整然と集合しています。１年生も、先輩の姿を見て、きちんと整列できていました。
はじめに、教育実習生の鎌田さんから挨拶をしてもらいました。
次に、松原市の大会で優勝・準優勝・三位になったドリームキッズへの賞状の授与を行いました。みんなでお祝いの拍手をしました。
次に、校長から「めんどくさい、けど…」「しんどい、けど…」大切なこと。天美小学校の３つの“あ”と２つの“あ”（あいさつやあつまり（時間を守る））をがんばって、たのしい学校生活、たのしい遠足をしようと話しました。
最後に、生活指導の石上先生から、まとめと生活目標について、話がありました。
（昨日のＨＰの答えは、校庭の梅でした。）

朝会の様子。

朝会の様子。

朝会の様子。

今朝、校門での挨拶にたっていると、地域の方が箱を一つ持ってきてくれました。中身は、たくさんのベルマーク。小学生のいない家庭でも、昨年度自治会を通じてお願いしてから、たくさんの方がベルマークを届けてくれます。ありがたいです。感謝！

上の写真、何でしょうか？学校でたくさんなっています。明日の朝会で、子どもたちにクイズを出そうと思っています。正解は、明日の朝会で。