今年初めての児童会代議員による挨拶運動が始まりました。挨拶の元気な声が響き合う、みんなが楽しい学校づくりを、子どもたちの力でつくってほしいと思います。

豚じゃがとししゃも、育ち盛りの子どもに必要なタンパク質とカルシウムがたっぷりのメニューでした。

高学年のクラブ活動と並行して、５月のお話し会が開かれました。絵本・お話し、物語のゆったり楽しい時間を過ごしました。毎月、子どもが興味を持てる、絵本やお話しを持っていただき、ありがとうございます。

３年生では、社会科の学習で、自分たちの暮らしと市役所がどのようにつながっているのか、学習しています。今日は、市役所の見学に出かけました。松原市教育委員会の長尾指導主事から、松原市のお話と質問にも答えてもらいました。そして、澤井市長も公務の合間を縫って、子どもたちに話をしてくれました。これからの松原市がより住みやすくなるよう、今日の学習を生かして、これからのまちづくりの担い手になってほしいと思います。

市役所見学の様子です。

４年生は、理科で「天気と気温」という単元を学習しています。その学習の中で、一日の気温の変化について調べています。毎時間、太陽の光が直接当たらないように、校庭で気温を測り、どのように変化するのか調べています。

３年生は、社会科の学習で「市の仕事」の学習をしています。８時３０分学校を出発しました。どんな出会いと学習をしてきてくれるのか、楽しみです。

今日から、「あまみっこ、おはようきゃんぺーん！」が始まりました。新学期が始まり１ヶ月が過ぎました。ＧＷも終わりました。規則正しい生活習慣で、心も身体も整え、学習に仲間作りに頑張ってほしいと思います。生活点検表を持って帰っていますので、就寝や起床の時刻、朝ご飯や歯磨き、宿題のチェックをしていただき、自分で自分の生活を意識できるようにしていただけたらと思います。５月９日（火）から５月１２日（金）までです。

前日の模擬授業に続いて、教育実習生の研究授業を１組で行いました。今日も、子どもたちは授業に集中して、手洗いの重要性について、しっかり勉強しました。そして、何より、教育実習の先生を応援する気持ちが、子どもたちの姿から伝わってきました。明日が実習最終日ですが、残りの大学生活をしっかり勉強して、先生となってもどって来たいとの強い決意を聞かせていただきました。。

前回、雨天で延期になった遠足。１年生は、「今日こそは？！」との願いを込めて登校していました。その願いが通じたのか、曇り空でしたが、無事に遠足が実施できました。たくさんの遊具で思いっきり遊び、みんなで楽しくお弁当を食べました。学校にもどっての終わりの会でも「おもいっきり遊べた」「お弁当が美味しかった」等など、子どもたちの喜びの声が聞こえました。

遠足の様子です。

今日のお花は、カーネーションがメインでした。季節がら、花屋さんにもお店にも、よく見かけるようになりました。カーネーションにアルストロメリア、葉っぱは、ドラセナにハランです。ランドセルの生け花もかわいいです。

ＧＷあけ、久しぶりの給食。子どもの好きな塩味の効いたチキンが出ました。休み中の積もる話で、教室も楽しい給食の時間になったと思います。

４月１７日（月）より５月１０日（水）まで、本校の卒業生である鎌田さんが、養護教諭の教育実習に入っています。今日は、明日の研究授業に向けた模擬授業をしました。テーマは、「病気に負けない体づくり−手洗い・うがいの大切さ」です。様々な資料がプレゼンで用意され、正しい手洗いのビデオを観て、手洗いをしました。その後、手洗いをチェックする機械で、洗い具合をチェックしました。子どもたちも、一生懸命取り組んでいました。手洗いのチェックは、子どもさんから聞いてみてください。

今日は、５連休明けの学校。子どもだけでなく、切り替えに戸惑った大人も多い日だと思います。今日は、月曜日で朝の読書の日。一日のスタートがゆっくりスタートできたと思います。１年生は読み聞かせをしていただきました。心地よい、一日の出発になったと思います。

読み聞かせの様子です。

本日、天美小学校の通学路７カ所で、旗持ち当番をしていただきました。天美小学校の校区は、狭くて比較的交通量の多い道があります。旗持ちをしていただいたことで、子どもたちの安全意識・自覚も高まると思います。ありがとうございます。

多角形の角の大きさを、これまで習った三角形に分解することで、角の大きさを求めました。

今日の理科では、発芽の養分がどこから来ているのか、ビデオ教材を使って学習しました。教科書・実験・観察、そして、ビデオ教材など、様々な教材・学習方法を使って意欲的に学習しています。

５年生では、連合運動会に向けて、長縄に取り組んでいます。続けて、みんなで声をかけ、連続跳びがかなりできるようになっています。休み時間もクラスで、協力して練習する姿もあります。頑張れ、５年生！