10000の位の大きな数の学習が始まりました。

数の関係を??を使って式を表す、抽象的な思考が求められます。関数の基礎です。

寒い日が続いていますが、それは、同時に春にも近づいてるということ。梅の蕾が、開花を待ってます。

児童会では、7年前に起こった東日本大震災への支援募金を始めました。
ご協力よろしくお願いします。

そして、ランニングです。

次にウォーキングです。

まずは、体操です。

バレーボールで、大阪府・松原市の大会で優秀な成績を収めた、ドリームキッズの皆さんの表彰状の授与を行いました。
法務省の「社会を明るくする運動」の取り組みとして行われた、スピーチコンテストで、大阪保護観察所賞をとった鴨宮さんに、賞状を授与しました。

児童会から、ユニセフ募金のお礼と、東日本大震災の募金について、呼びかけがありました。そして、あいさつ運動を広げるために、あいさつの標語募集の呼びかけがありました。

保健委員会では、つめ・ハンカチ・はなかみなどの検査を行いました。よくできてるクラスを発表したり、つめを切ることの大切さや、ハンカチ・はなかみを持ったくることの意味について報告しました。

子どもたちの授業の論議も白熱していましたが、私たちの研究・討議も盛り上がりました。
子どもも、私たちも学びの多い、研究授業になりました。

授業の後の、研究会をしています。
指導助言に、松原市教育委員会から、松本指導主事に来ていただいています。
また、現場視察ということで、大阪教育大学の副学長、和田教授も参加していただいています。
子どもの授業も盛り上がりました。
私たちも、しっかり討議します。

それぞれの考えを説明し、議論が白熱しています。
楽しい「考える授業」でした。
３年生１組の皆さん、そして、模擬授業をやってくれた３年生２組の皆さん、ありがとう。
この後、先生たちは、授業の反省会をします。

まずは、一人ひとりで考えます。

本日６限目、校内研究授業を行っています。子どもたちは、しっかり考えています。

空気が乾燥しています。
職員室廊下の温湿度計も、警戒がが灯りました。
十分な休養と栄養、手洗い・うがいを、お願いします。

ピカピカレッスンが終わり、天美保育園・四つ葉幼稚園の5歳児さんが、帰りました。今日一緒に勉強した、１年生も２年生も、給食を一緒に食べた５年生も、皆さんのおかげで、笑顔で楽しい時間を過ごすことができました。
また、来てください！

給食の様子です。

給食の様子です。

おかわりもしています。