社会（地理）では、暖かい土地の暮らし・沖縄についての学習に入っています。

卵や幼虫から育てた、チョウ。観察をもとに、チョウのからだのつくりを確認して行きました。

２年生になると、大きな数も入ってきます。目盛りも、5とび、１０とびなど、難しくなります。

班ごとに与えられたテーマを、写真のシャッターを押した場面として演じ、そのテーマをあてるというワークでした。やる側の子どもたちも、当てる側の子どもたちもとても盛り上がりました。

本日、プール開き。５年生が５時間目から入りました。気温３１度、水温２９度でした。風が吹いていたので、、プールから上がると、少し寒かったですが、気持ちよそそうなプールの子どもたちでした。

３年生は、外体育も終わりになります。練習してきた逆上がりを、１分間で連続して何回できるかやりました。次からは、水泳です。

小数のしくみを学習しています。mとcm、kmとmの単位換算をしています。頭、フル回転で学習しています。

２年生は、授業の始めも終わりも英語。最後は、BOU（バウ）で、礼をしてfinishです。

月曜日はフォニックスの時間があります。１年生は、フォニックスやチャンツをとても楽しみにしています。

６年生は、家庭科で、ナップザックを作っています。仮縫いが終わっって、本日ミシンで縫いです。

６年生は、平安時代の終わり、武士のおこりの学習に入りました。貴族のくらしと武士のくらしのイラストをもとに、くらしのちがいから、学習に入りました。

校長室での聞き取りの様子です。

１年生は、学校探検の一環で、校長室を訪ねてくれました。校長先生の仕事を聞くということが大きなテーマでしたが、非常に抽象的な仕事が多いので、お話しは短く、質問をたくさんしてもらいました。「何のお仕事が、楽しいですか？」は、子どもからの質問です。「朝の校門のあいさつで、笑顔であいさつしてくれるとうれしいです。教室を見に行った時、みんなが一生懸命勉強してくれるのもうれしいです。」と回答しました。

クイズと寸劇の様子です。

今日の児童朝会は、保健委員会の発表がありました。プレゼンや寸劇など、趣向を凝らした展開で、ケガのの予防や対応について、わかりやすく発表してくれました。

２年生の歯科衛生指導の様子です。

２年生の歯科衛生指導の様子です。

四段落の中で、自分が心に残ったこと、そして、その理由を書きました。その後、ペア交流、全体交流で、互いの考えを深めました。

校内研究授業を行っています。国語「一つの花」の学習を通して、読むこと・書くこと・話すこと・書くことの力の向上をめざして研究しています。

５年生。2クラスそれぞれで、指導していただいています。