参観日、ゆっくり鑑賞してください。

立体の面が、どのように対応しているのか、実際に面を切ってみて、確認しています。

生活科で「じぶんたんけん」の学習をしています。お家の方からもらった、手紙をもとに、まとめています。

お話の様子です。

読み聞かせの様子です。

朝の読書タイム、今日は２年生が、読み聞かせです。
心地よく聞いています。

作品展に向けて、最後の仕上げをしています。
参観日の鑑賞を楽しみにしてください。

２年生も、新しい単元の勉強が始まりました。

沢山の意見が出ました。友だちの意見が、より良くなるよう、考えを深めています。

一人ひとりの考えを、発表・交流しています。

「おにごっこ」の学習を生かして、「２年２組のあそび大ずかんを作ろう」をめあてに、学習を進めています。

６限目、２年生２組で、松原市教委主催の、授業研究会を開いています。
市内各校から、参観と研究協議に参加されています。
子どもたちも、いつもと違う雰囲気の中、いい意味の緊張感を持った、学習しています。

本読みの苦手な友達。あることがきっかけで、その友達をみんなで見守ることになったお話です。
共感的な、色々な意見が出ています。

なぜ、3100が、一番大きいのか、その理由を、説明しています。

跳び箱をより大きく跳ぶための、基礎練習です。

開脚跳び、4段に挑戦です。

ストレッチをしています。
「いた！」という言葉も聞こえます。
機械体操（跳び箱）は、ストレッチが大切です。

シロマスポーツクラブから、コーチを招いて、跳び箱を教えてもらいます。
準備運動から始めました。

グラウンドを１０周走ります。頑張っていました。走った後の、お茶が美味しそうでした。

10000の位の大きな数の学習が始まりました。