ふるさとピアプラザより、学芸員の西田さんに来ていただき、昔の暮らしについて、聞き取りをしました。資料や様々な昔の暮らしの道具を持って来ていただきました。

本日、３年生の二測定でした。測定の前に、測定することの意味や、姿勢を良くすると、セロトニンという、心を落ち着けるホルモンが出ることなど、自分の身体と健康を大切にする話を聞きました。

スコットランドから、ウイリアムズさんが、体験留学に来られました。良い思い出をつくってください。

習字「人」を書きます。どんな芸術作品ができるか、楽しみです。

ホウセンカも花が咲きはじめました。継続して観察して来ました。植物の成長を理解してきたと思います。

聞き取りの様子や作文を書いてるいる様子です。お家でも、「どんなお話やった？！」と聞いてあげて下さい。

聞き取りの様子です。

３年生は、社会科・私たちの松原市の学習の一環で、給食センター栄養教諭・矢野先生から聞き取りしました。給食ができるまで、様々な人が働いていること、栄養や安全・衛生に気をつけていること、できる限り地域の新鮮な食材を使っていること、願いを聞きました。

表からグラフをつくる学習をしてきました。次は、いくつかの表から、どんなことが読み取れるのか、まず、自分で考え、友達の気づきも聞いて、読み取りを深めています。

長文の教材を、場面ごとにまとめています。

グラフの学習も進んできました。与えられた、資料・情報から、必要な数値と情報を読み取って、グラフを作っています。

一つのグラフから、合計や差など、様々な情報を読み取り、比べています。

一人一人が、自分の考え・考察をして、横向きのグラフについて、考えました。

今日も、アゲハがさなぎから帰りました。卵が幼虫になり、そして、さなきの時期を過ごして、アゲハに。子どもたちの心に残る学びになったと思います。

３年生では、ぼうグラフを書き、読み取れるだけでなく、その良さや意味についても学習しています。

道路標識をはじめ、私たちの生活には、様々な記号が使われています。一人一人が選んだ記号について、その意味や興味を持った理由などを書き、まとめていきました。

卵や幼虫から育てた、チョウ。観察をもとに、チョウのからだのつくりを確認して行きました。

３年生は、外体育も終わりになります。練習してきた逆上がりを、１分間で連続して何回できるかやりました。次からは、水泳です。

　

授業参観の様子です。