時間と時こくにちがい・・・。以外と難しい！お家でも、一緒に考えてあげてください。

白い紙粘土に絵の具を混ぜて、素材を作ります。卵焼き、ハンバーグ、唐揚げ・ブロッコリー・・・。何でも作れます！

今日は、３年生のプール開き。初めは、「冷たい！」と言ってた子どもたちも、じゃいけんゲームで、楽しい歓声に変わりました。３年生は、プールの横、１２ｍが目標です。

最後に、給食センターに返ってくる、残菜について話しがありました。
天美小学校からは、平均して、１日あたり３３人分の残菜にが出ています。
嫌いなもの、苦手なものでも、「一口チャレンジ」をしてほしいというお願いがありました。

給食づくりで気をつけていること。
・栄養
・安全・衛生・値段
・地場産物
そして、
・たくさんの人の関わりがあること
・たくさんの願いがあること
について、お話を聞きました。

学習の参考に、こまの芸を観ました。盛り上がってます。

説明文「こまを楽しむ」。こまの仕組みや楽しみ方について、楽しく学んでいます。

ビデオを観ています。

給食センターの松村先生に来ていただき、給食ができるまで、給食センターのビデオも観ながら、お話を聞いています。

感想を書いています。

「決まりだけど・・・」「でも・・・」その葛藤を考えています。

　

ツバメ・前回り・逆上がりのテストです。

今日は、スイミーの三段落の学習。はじめに、目をつぶって、先生の朗読を聞いて、三段落のイメージを膨らませました。

席替えの前に、これまでの班でよかったことを振り返って、席替えします。
楽しかったこと、よかったことが、次の力になればいいですね。

教室の後ろに、習字・図工作品を掲示しています。作品の鑑賞もお願いします。

教室の後ろに、習字・図工作品を掲示しています。作品の鑑賞もお願いします。

いろとりどりの最終段階です。

掲示した作品です。

図工作品を掲示しています。日曜参観の折に観てください。