最後に体育館の一周のガイドヘルプを体験しました。
今日の体験学習には、公益財団法人日本ケアフィット共有機構から２名のインストラクターの方に指導していただきました。ありがとうございました。
子どもたちの心に「思いやり」とは何か？深く考える時間になりました。

　

今から、ガイドヘルプ体験を行います。

なかなかむずかしいです。子どもさんから、聞いてください。

アイマスクをつけた人が、つけていない人の声かけでボールを投げます。

アイマスクをつけた相手に、言葉だけでボーズを伝えています。
意外と難しいです。

視力に障害のある方とのスポーツを考えます。

「おもかつ」という体験授業を受けています。障害やケガをしている、高齢の方へ思いやりを持って、どのように接するのか、体験的に考える授業です。

空気てっぽうで、スポンジの玉を飛ばしました。

　

防災無線が鳴っても、音は聞こえるが、何を言われているのかわからないそうです。誰かに教えてもらわないと、大切な情報もわからないようです。

質問は事前に考えました。

４歳の時、ケガから聴力をほとんどなくした長谷川さん。
子どもたちの質問に一つ一つ、答えていただいてます。

来週聞き取りさせていただく、聴覚に障害のある方への質問を考えました。

「たてる」「かける」「ひく」「おろす」・・・。手間な作業です。４年生山場の単元です。

１３歳で視力を失った林さん。失くしてわかったこと。「当たり前のことは、何もない」そのきっかけは、ラジオで聞いた、生死の難病の方との出会いでした。
子どもたちも真剣に聞いています。お話の内容は、お子さんから聞いてください。

視覚障害のある、林はるみさんから、生い立ちや生きることの意味、日常生活のことについてお話を聞いています。

　

美しいもの、感動をテーマに考えています。