最新更新日:2024/05/19
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給食献立表のリンクを更新しました。各月の献立は下のリンクからご確認ください。

6月30日 6年生

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 6年生の今日の家庭科は洗濯実習でした。靴下をしっかり手洗いして、干していました。この実習を活かして、おうちでも洗濯してほしいと思います。

6月30日5年生

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 5年生の国語は、町や学校の住みやすくするための工夫を探して、タブレットを活用してまとめる学習をしています。最近は、休み時間に校舎の中を、タブレットを持って撮影する5年生の姿があります。

6月30日 5年生

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 今日は、防犯教室がありました。5年生1クラスずつランチルームで学習しました。富田林子ども家庭センターより指導員の方々が来られてお話くださいました。

6月30日 2年生

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 2年生の図工「アジサイの花」が完成して、教室に掲示されました。花はアジサイを見て書きました。葉は、サクラの葉に色をつけて型どりしました。個人懇談会で来られた時には、是非とも見て帰ってください。

6月28日 1年生ISSアンケート

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1年生がタブレットを使って安心安全アンケートに回答していましたが、6年生がタブレットの操作を手伝ってくれて、ペアになって答えをききながら回答していました。
6年生のみなさん、ありがとうございました。

6月28日 1年生給食配膳員さんからのききとり学習

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給食配膳員さんから、仕事の内容と気をつけていることなど、とても分かりやすいお話をしていただきました。
あと、1年生に運搬用のいワゴンが通る時は避けてほしいことと、給食を残さずに食べましょうなどのお願いを伝えていました。
ありがとうございました。

6月27日  プール

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 今日から水泳が始まりました。子どもたちは、プールの中ではマスクを外して入ります。久しぶりのプールでとてもうれしそうな様子でした。水着の準備、名札つけ等、ありがとうございました。プールの学習中でも熱中症対策で水分補給を行っています。水筒の準備も忘れずによろしくお願いします。

6月27日 2年生

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 先週、おとなりの平野高校から頂いたあじさいの絵が出来上がりました。今日は、名前を付けました。もうすぐ、教室に掲示します。

6月27日 1年生

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 1年生は、カタカナの学習が始まっています。今日は、「ハヒフヘホ」を習いました。とても暑い日ですが集中して学習していました。

6月27日 1,2,3年生

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 毎朝、登校後、1年生はアサガオ。2年生はミニトマト。3年生はホウセンカの水やりをしています。暑さで元気のない植物たちに、たっぷりお水をあげてくれていました。

6月24日 2年生校区たんけん

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1・2時間目に、若林地区の校区たんけんに行きました。地区にある神社やお寺を中心に歩きました。
今日はとても暑い日だったので、ゆっくり歩いてこまめに日陰の場所で水分補給をしながら校区たんけんをしました。

6月24日 4年生

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 シーサーを作成しています。タブレットで作り方を検索し、自分で作成した下絵をもとに楽しそうに作成していました。

6月24日 2年生

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 図書の時間に南先生より、課題図書の紹介をしてもらいました。どの学年もこの時期に課題図書のお話を図書の時間に聞いています。

6月24日 ISSアンケート

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 来年度ISS再認証の年となり、今年度は、その事前審査となります。そのために、中学校区で揃えてアンケートを行うこととなりました。今日は、3年生がタブレットを使って「安心・安全アンケート」に答えていました。自分でローマ字表を見たり、友達と教えあって打ち込む姿がありました。

6月24日 1年生

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 1年生が校長室の見学に来ました。どんな物が置かれているかよく見て、たくさん質問もしてくれました。お話のお礼にお手紙ももらいました。一人ひとり丁寧に書いてくれていました。

5年 遠足

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昨日、民族博物館の見学の様子です。

6月24日 3年生

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 下絵から丁寧に作成していた恐竜の化石が仕上がりました。3年生が作成したとは思えない迫力のある立体的な作品がどのクラスも仕上がっています。

5年遠足

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学校に着きました。今は振り返りをしています。この後、お土産をもらって帰ります。アレルギーのある方はお家で成分等確認をお願いします。5年生は、3時25分頃下校する予定です。

6月23日 3年生林はるみさんのききとり学習

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6月23日(木)3・4時間目に体育館で林はるみさんからのききとり学習がありました。
林さんの生い立ちや、人との「出会い」が大切であることなど、お話をしていただきました。
子どもたちもメモをとりながら、真剣にお話をきき、たくさん質問や感想を言ってとてもいい雰囲気でした。

5年遠足

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国立民族博物館に着きました。建物の中でお弁当頂いています。お腹空かせていて凄い勢いで食べている姿がありました。
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松原市立恵我小学校
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