国語科『鳥獣戯画』を読む　高畑勲　
の教材で、筆者の主張について、文中から根拠を示して説明する授業を行いました。

筆者が表現を工夫しながらその根拠となることを強調したり繰り返したりして、「『鳥獣戯画』は、だから、国宝であるだけでなく、人類の宝なのだ。」と主張しています。
前時までに、その表現の工夫に注目し読み進めていたので、その根拠をしっかりとつかめていました。