先日、バス遠足の作文をかきました。
「はじめに」「つぎに」（「それから」）「さいごに」
順序に気を付けてかきました。

いつもは、これを発表していましたが、今日はそのお友達の作文をじっくり読んでみました。

しっかり読めているか確認するのに、「なにがおもしろったのかな？」「だれと写真をとったの？」「どう思ったの？」と作文に関する質問をしましたが、みんな手を挙げて答えてくれました。

たまにはこういうのもいいですね♪

8日の献立は、ご飯・牛乳・いかのかりん揚げ・はりはりづけ・金平ごぼう・じゃがいものみそ汁です。

今日は、いい歯の日です。
今日の献立は、しっかりかめる献立にしています。

よく噛むことでも歯の健康を保つことができます。
毎食よくかんで食べましょう。

今日は雨のためマラソン練習ができません。そこで体育館で持久力を付けるためにシャトルランをしました。

算数科「０がある場合の平均について考えよう」の授業です。
平均を求める公式を使って考えました。

図工科「色とりどりの紅葉のステンシル」が出来上がりました。とても美しい！
意欲的でしおりも作りました。

音楽科合奏の授業です。来る11月14日（火）に行われる大谷老人会会員の皆様との「ふれ合い交流会」の発表練習をしました。

算数科「７のだん」の九九に入りました。

昨日の「くるくる回してかざぐるま」が完成に近づきました。２枚目を作りました。

今朝は雨が降っています。今日からマラソン大会に向け、業間マラソンの予定でしたが、あいにくの雨でできません。

「かざぐるまをカラフルにかざろう」の様子です。

道徳「ふろしき」の資料から、昔から伝わってきたもの、日本に伝わってきたもの、伝統について学習しました。授業の終末には、折り紙で鶴を折りました。

「みんなで8の字なわとび」新記録達成！みんなは思わず拍手！
4年生209回
3年生179回
まだまだチャレンジは続きます。

子どもたちは表やグラフのデーターを見て、和歌山のことがよく分かり、びっくり！
知らなかったことを発見しました。

県庁調査統計課の「県政おはなし講座、統計っておもしろい！数字でみる和歌山」
１、全国ランキングから和歌山を知る
２、統計を使うと和歌山のこんなことが分かる
の授業を受けました。

今日は保護者の方対こどもたちでドッジの試合をしました。結果は子どもたちが勝利しました。

「計画的にお金を使うことの重要性をおこづかい帳やワークシートを用いて学習しました。

丸の円から踏み切りました。

初めて走り幅跳とびをしました。

体育で「走り幅跳び」と「けんけんパ」の運動をしました。

図工科「秋の風景（紅葉）ステンシル」の様子です。