９月２９日の朝は気温１１度、少し肌寒い朝でした。大谷校区はすっかり秋一色。

28日の給食は、ご飯・牛乳・いかのトマトソース・こまつなのごまあえ・きのこソテー・だいこんのみそ汁・柿です。

柿は教頭先生からいただきました。
おかわり分もたくさんいただいたので、何回もおかわりに行き、1個分以上食べた人が何人かいます。
柿のおかわりで勢いづいたのか、ごはんやおみそ汁もおかわり分は全部なくなりました。
また、めずらしく、牛乳のおかわり2本に5人が集まりじゃんけんをしていました。

理科「金属を溶かす水溶液」の学習をしています。

音楽科「リコーダー」の演奏です。4月から練習を始め、一人ひとり上手になってきました。

社会科「スーパーマーケットの見学」を終え、それぞれが調べてきたことをグループでまとめています。とても詳しくまとめています。休憩時間も作成していました。

国語科「報告書を書こう」の学習です。グループで何を提案するか、きっかけ、内容等を話し合っています。「3Dを守ろう」「通学路のごみを減らそう」「ポイ捨てを減らそう」などの提案が出されていました。

競書会本番に向け、熱心に練習をしています

道徳の授業で「へんしん」の資料を使って、自然に対する敬虔の心を育てる学習を行いました。子どもたちは虹や星の不思議さや美しさ、山にかかる雲などの自然に心を動かしました。

単語やセンテンスの学習の後、身体を動かし、集中してキーワードゲームを行いました。

朝の掃除が早く終わると、子どもたちは読書をして待っています。

チャレンジランキング　馬とびに挑戦しています。練習するたびに上手になってきました。

　９月２７日（水）に５年生で道徳の研究授業が行われました。
　子どもたちは、手品師の立場になって、ワークシートに自分の考えを書いたり発表したりしていました。葛藤しながらよく考えていました。友だちの考えを聞いて学習が深まりました。

27日の献立は、玄米ご飯・牛乳・肉じゃが・わかめの酢の物・煮豆・手作りひじきふりかけです。

今日の中学年一人あたりのカルシウム量は、４０３ｍｇ（学校給食摂取基準値３５０ｍｇ）、鉄分は３．７ｍｇ（同３．０ｍｇ）、食物繊維量は６．４ｇ（同５．０ｇ）あります。

海藻や芋をたっぷり使い、鉄分やカルシウムの豊富なじゃこや、食物繊維の多い豆も使っているので、十分に基準値が満たせています。

おすすめの自主勉強ノートを２階の掲示板に紹介しています。漢字や計算、今日の授業の復習、それに苦手な学習、興味のある学習などにどんどん自主的に取り組みましょう。

江戸時代の町人文化を学びました。子どもたちが描いた「歌川広重」　「近松門左衛門」が大活躍しました。

総合的な学習で地域の特色調べをしています。各自が資料収集をし、今はグループでまとめています。

作成途中に紙コップのつなげ方を変えたり、紙皿を減らして２枚でしたり、組み立ても教えたことから発展させて自分の納得するデザインにかえていました。

次は完成させて、皆で転がしてみましょう。

工作です。紙皿をタイヤにみたてて、紙コップでつなげました。

始めに、作成の仕方を説明し、飾りい付けの場所も教えました。
後はグループになって、助け合いながら自分たちで組み立てから飾り付けまでをしました。
先に飾り付けをする子もいれば、先に組み立てる子もいて、それぞれ手順を工夫しながら作成していました。

図工科で「サクラの木」を描きました。

道徳」の授業です。「いいだせなくて」の資料を使い、「主人公がどんな気持ちの変化から勇気をだせるようになっただろう」について考え合いました。