３年生

１年生

５年生

２１日の献立は、ご飯・牛乳・がんもどきのふくめ煮・わかめの酢の物・さつまいものみそ汁・柿です。

今日のだいこんは、紀北農芸高校産です。だいこんの葉も一緒にいただいたので、みそ汁に使っています。
さつまいもは、6年生が育てたさつまいもです。
かきは、森脇先生からいただきました。
たくさんの好意で、今日も美味しい給食がいただけました。
ありがとうございます。

児童会会長あいさつの後、各学年の発表です。まずはダンスです。

各学年の自主勉強ノートです。

　本校では、自主勉強ノートに取り組み、家庭学習の充実を図っています。（２年から６年）
　学校で学んだことの復習や学ぶであろう予習、自分の考えを書いた学習、発展問題等に取り組んでいます。
　校舎２階の掲示板に、各学年の自主勉強ノートの良いところ、工夫してあるところを紹介し、自主勉強ノートの効果的な使い方を広めています。

今日は晴れ、今朝の気温は１度、冷たい朝を迎えました。
今日は、大谷っ子フェスティバル２部予行が３，４限目にあります。
学校周辺の柿の木の葉も収穫を終え、紅葉した後、すっかり落ちました。

続いて６限は高学年のヘルスプロモーション事業有田先生による授業でした。
「健康」とどういう状態をいうのか考えました。
　そして聴診器で心音を聴いたり、血圧や脈の測定をしたりしました。
　また、「教養」とは何かについても考えました。
　「運動」することで脳神経が育ち、脳のはたらき、構造が良くなること、そこから心が生み出されることを教えていただきました。
　「運動して勉強すること」の大切さでは、足からの刺激が脳の頭頂部を鍛え、集中が増すだけでなく、酸素が脳へ、血流がよくなり海馬に刺激を与え、記憶力がよくなることを教えていただきました。
　有田先生は子どもがテレビの前に座ることでなく、身体を動かすことに夢中になってほしいとお話してくださいました。
　
　

　５限目は低学年ヘルスプロモーション事業有田先生による授業でした。
自分の脈を測ったり、聴診器で心音を聴いたり、血圧を測ったりしました。
　人間の脳の重さは出生時は３００グラム、サルの脳と同じだが、大人になると１３００グラムになること、それは、人間が２足歩行し、話せるが故に、脳が発達するからであるを教えていただきました。
　また、心臓は血液を送るポンプの役割があり、頭に血を送っていること
　「命がある」ということは色々なことを考えられる証拠であること
　人間が長生きするには、食事、運動、睡眠が大切であること
　運動すると、酸素が脳に行き届き、脳の血流がよくなり、海馬に働きかけ記憶力がよく　なること
などたくさん教えていただきました。

20日の献立は、ご飯・牛乳・鶏じゃが・ひじきと青菜のごま酢あえ・きのこの中華炒め・煮豆です。

肉じゃがの肉を鶏肉にしたので、鶏じゃがです。
肉じゃがは人気メニューの一つです。今日の鶏じゃがもよく食べていました。

それでも、みんな走り続けていました。今日も自主的に最後まで走り続けている子どもたちがいました。持久力と根気強さが身につきますね。

小雨が降り始めました。

今日はとても寒く、気温も上がりませんが業間マラソンをしました。

今朝は4度。冷たい朝を迎えました。今日は集団登校の日でした。
5限6限にヘルスプロモーション事業で有田先生による「運動の大切さ」の講義があります。
玄関の老人会によるプランターの花や寄せ植えがきれいです。

今日の献立は、ご飯・牛乳・鶏肉のトマトソース・もずくのチャプチェ・フライドポテト・だいこんのナムル・中華スープです。

給食を食べた後、毎日順番に縦割り班でランチルームの掃除をします。
この時も6年のリーダーさんが中心になります。

最後の片づけ確認もリーダーさんです。
今日は、特に綺麗に掃除道具を片づけてくれました。

ぞうきんを洗って干す時も、力の弱い低学年では絞り足りないからと、今日のリーダーさんは全部のぞうきんを絞りなおしてくれました。

どんなものでも、綺麗に片付いていると、次に使う人が気持ちいいですね。

５限目は高学年の体力測定でした。

握力

２０メートル走

垂直に跳ぶのは難しそうでした。