国語科「主語と述語の関係に気をつけて」の学習をしました。主語、述語、修飾語の関係は国語の学習では大切です。常日頃から意識する習慣をつけましょう。

算数「立体の体積の求め方」の学習をしました。

今朝はぐっと冷えました。気温4度、校門前の植木に朝露が着いていました。美しかったです。霜に変わるのも間近ですね。

背面の掲示板に「平和な未来ポスター」（文字無し）を掲示しました。

国語科「漢字の読み方」の学習です。漢字にはいろいろな読み方があり、文章の内容にそった読み方が大切であることを学びました。たとえば「上」の漢字には「うえ、のぼる、あがる、じょう」などの読み方が有り、「上」を使った文章を読み合いました。

算数科「○の何倍の何倍は何？のまとめ（練習問題）に入りました。子どもたちは随分と慣れ、だんだんと理解してきました。

３０日の給食は、ご飯・牛乳・白身魚フライタルタルソース・フライビーンズ・ゆでブロッコリー・こまつなのごまサラダ・ポテトスープ・みかんです。

金曜日に給食委員会で収穫したみかんです。

昨日は、２年生企画のハロウィンパーティーでした♪

ドッジボールに○×クイズ、お化けおにごっこにお化けウォークラリー☆

お菓子をあげなかったので、可愛いお化けたちが大暴れしてくれました。

可愛いお化けたちを紹介します♪

中学生のお兄さん、お姉さんと勉強するのも今日で最後でした。

朝学の時間に、絵本を読んでもらい、体育で一緒に跳び箱をし、休み時間に遊んでもらい、最後までしっかりお世話になりました。

ありがとうございました♪

最終日、妙寺中学生六名が6年生の子どもたちに向け、「中学生活について」発表してくれました。クラブのこと、各教科と先生の紹介、各教科のテストの攻略、学校行事や生徒会についてなど詳しく教えてくれました。大変よく分かり、6年生の子どもたちの不安も解消したようです。妙寺中学生のみなさん！6年生が中学に入学したら、よろしくお願いします。
3日間、子どもたちとたくさん触れ合っていただき、また、作業もしていただき、本当にありがとうございました。
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学校の畑にあるみかんの木、ずっとそこにあるだけでしたが、今年は教頭先生が選定と摘果をしてくださったので、たくさんの実がなりました。
今日は、その実を給食委員会で収穫しました。
来週、調理員さんに洗ってもらい、給食の一品につけます。たくさんあるので、月曜日と火曜日の二日分あります。
お楽しみに。

２７日の献立は、ご飯・牛乳・じゃこ入り卵焼き・はりはりづけ・里芋の煮つけ・じゃがいものみそ汁です。

卵焼きにじゃこを入れて、鉄分アップです。

体育では初めに準備運動として「馬跳び」にチャレンジしました。中学生も参加してくれました。中学生はさすが1分間で馬跳びも「50回以上」も跳んでいました。2年生では中学生に負けない47回も跳んだペアーもありました。

音楽の学習「合奏」です。先日からパートに分かれ練習していましたが、今日みんなが合わせて演奏することができました。

走り幅跳びをしました。中学生の生徒の皆さんに測定をしてもらいました。

算数「１平方メートルと１平方センチメートルの関係を考えよう」の学習です。実物大で可視化し、考えました。

算数「一つの式に表すことを考えよう」の学習です。ノートは整理されています。

生活科「さつまいもの観察をしてカードに記録しよう」の学習です。

算数「こたえにあわせてならべよう」の学習です。カードを並べ、いろいろな決まりを見つけ合いました。

大きなサツマイモができていました。「まだあるよ！」の声が響いていました。