国語科『宝島のぼうけん』の学習をしています。
地図から想像して「はじめ」「中」「終わり」の組み立てで内容を考えて書く学習です。
子どもたちは、「楽しいけれど、難しい。」「会話文を考えるのが難しい。」と頭を悩ませながら、次々と浮かぶ話に夢中になりながら書き綴っていました。

　国語科「あったらいいなこんなもの」の学習では自分で考えたものをワークシートに書いています。
　子どもたちは今までの経験や見たり聞いたりした中から、いろいろなものを個々に考え出しています。

自分で選んだ車の絵がだんだんと出来上がってきました。
図鑑を手掛かりに、丁寧に描いています。
選んだ車の「つくり」「その仕事」を絵とともに説明します。

今朝の気温は１度。木枯しが吹き荒れています。
本日、４年生は成人式のための歌やその様子の録画を予定しています。

11日の献立は、ご飯・牛乳・手作りハンバーグ・ゆでブロッコリー・にんじんのグラッセ・冬野菜のスープです。

ブロッコリーとだいこん、はくさいは、紀北農芸高校産です。
今日の残食は特別少なく、ハンバーグとゆでブロッコリー、にんじんのグラッセの残食はゼロです。

子どもたちの発想はとても豊かでした。

６年生７つのチームに分かれ、それぞれプログラミングの思い、工夫等について発表しました。

本日２限目、校内プログラミングコンテストを行いました。

１２月１日に行われた妙寺中学校と本校５・６年児童の清掃活動の様子が、和歌山県庁・県民生活課クリーンアップ運動の県HPに掲載されました。

毎週月曜日は集団登校です。
今日は、漢字博士の試験（１限目）、６年プログラミング発表会（２限目）を予定しています。

　先日から国語科で学習している説明文『じどう車くらべ』

説明文には『とい』と『こたえ』があることを1年を通して学んでいます。

今は、教科書を参考に、自分で選んだ車の説明文を書いています。

昨日、図鑑を見ながら文を自分で作りました。
今日は、絵を描きました。

生活で観察の勉強をしてきたからか、みんななかなか特徴をつかんで上手に書けています。
完成したら掲示しますので、ぜひ個人懇談会の際に見て帰ってください。

こんなところで　やじろべえ！？

　完成したね！横に寝ちゃっても落ちずにバランスとってるね♪

　以前みんなでとったどんぐりを使って、『やじろべえ』をつくりました。

うまくバランスとれるかな？

8日の給食は、ご飯・牛乳・ほねくの磯辺揚げ・みそポテト・はくさいとこまつなの梅おかかあえ・金平ごぼう・のっぺい汁です。

だいこんとだいこんの葉は紀北農芸高校産です。
だいこんの葉は、青菜の中でも特に栄養価が高く、ビタミンＡはもちろん、鉄やカルシウムも多く含みます。
鉄はほうれん草の約１．５倍、カルシウムは約５倍も含んでいます。
地元の新鮮野菜だからこそ、だいこんの葉も使うことができ、大変ありがたいです。

本日、３限目に火災を想定した避難訓練を行いました。
火災発見
初期消火・通報
避難指示
児童避難
の一連の流れの避難訓練を行った後、伊都消防署の皆さんによる講話・消火体験を行いました。

今日は冷たい雨が降っています。
本日、避難訓練（３時間目、歯科検診（５限）ノート検定を予定しています。

図工科で「ふしぎな魚」の絵画を仕上げています。
画用紙に刷毛で水をぬり、筆につけた絵の具の色を画用紙に落とします。
画用紙を乾かし、その上に楽しい海の世界を貼り付けたり、描いたりしました。

5限目、４・5・6年は外部講師を招いて情報モラル教育を受けました。
インターネットの良いところ、気をつけるところについて教えていただきました。
気をつけることについては以下の3点についてくわしく教えていただきました。
・ルールやマナーを守って正しく使いましょう。
・フィルタリングを上手に使いましょう。
・何かあったら必ず保護者や先生などに相談しましょう。
特にルールやマナーについては「情報発信で気をつけること、姿の見えない人とのやり取りのトラブル、サイト閲覧に気を付けよう」など分かりやすく教えていただきました。

7日の給食は、ご飯・牛乳・オムレツ・ブロッコリーのごま酢かけ・きのこのソテー・冬のクリームスープです。

今日のブロッコリーとはくさいは、紀北農芸高校産です。
さつまいもは、5年生が育てたさつまいもです。