最後に答え合わせを行いました。

集合に時間です。

７番のカードがない！みんな探し回りました。

カードはこんな場所にも・・・

朝からみんなカードを探して走り回りました。

運動場、玄関、体育館横など様々な箇所にカードが置かれていました。

説明の後、さあたてわり班で協力開始。みんなで校舎の周りの隠れたカードを探し、問題に挑戦しました。

１限目、児童会・６年生が中心となってウオークラリーが行われました。児童会会長のあいさつ、校長先生のお話から始まりました。

９月２９日の朝は気温１１度、少し肌寒い朝でした。大谷校区はすっかり秋一色。

28日の給食は、ご飯・牛乳・いかのトマトソース・こまつなのごまあえ・きのこソテー・だいこんのみそ汁・柿です。

柿は教頭先生からいただきました。
おかわり分もたくさんいただいたので、何回もおかわりに行き、1個分以上食べた人が何人かいます。
柿のおかわりで勢いづいたのか、ごはんやおみそ汁もおかわり分は全部なくなりました。
また、めずらしく、牛乳のおかわり2本に5人が集まりじゃんけんをしていました。

理科「金属を溶かす水溶液」の学習をしています。

音楽科「リコーダー」の演奏です。4月から練習を始め、一人ひとり上手になってきました。

社会科「スーパーマーケットの見学」を終え、それぞれが調べてきたことをグループでまとめています。とても詳しくまとめています。休憩時間も作成していました。

国語科「報告書を書こう」の学習です。グループで何を提案するか、きっかけ、内容等を話し合っています。「3Dを守ろう」「通学路のごみを減らそう」「ポイ捨てを減らそう」などの提案が出されていました。

競書会本番に向け、熱心に練習をしています

道徳の授業で「へんしん」の資料を使って、自然に対する敬虔の心を育てる学習を行いました。子どもたちは虹や星の不思議さや美しさ、山にかかる雲などの自然に心を動かしました。

単語やセンテンスの学習の後、身体を動かし、集中してキーワードゲームを行いました。

朝の掃除が早く終わると、子どもたちは読書をして待っています。

チャレンジランキング　馬とびに挑戦しています。練習するたびに上手になってきました。

　９月２７日（水）に５年生で道徳の研究授業が行われました。
　子どもたちは、手品師の立場になって、ワークシートに自分の考えを書いたり発表したりしていました。葛藤しながらよく考えていました。友だちの考えを聞いて学習が深まりました。