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最新更新日:2024/06/28 |
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4年生授業風景![]() 今日は、「内容を確かめよう」のめあてを持ち、授業を進めました。 5年生授業風景
国語科「説得力のある構成を考え、すいせんするスピーチをしよう」という単元の、
「すいせんするスピーチの内容を考えよう」という学習です。 グループに分かれて、それぞれのグループで給食の人気メニューを選んで、そのメニューについて、推薦する理由を考えてまとめています。 まとめ終わったら、各グループがスピーチをします。 どんなスピーチをしてくれるのか、とても楽しみです。 ![]() ![]() ![]() 保健室掲示(皮ふのクイズ)
今朝、校門前で登校した児童から「手がしもやけしているよ。しもやけはなぜできるの?。」という質問を受けました。
保健室前掲示板には「皮ふのクイズ」のコーナーがあり、そこには「しもやけってなに?」の答えがあります。身体のことは保健室の先生が何でも教えてくれます。 ![]() 1月24日(水)
本日、業間マラソンがあります。
![]() 3年生授業風景
国語科では「科学読み物を紹介しよう」の学習をしました。
子どもたちはそれぞれが1冊を選び、紹介しました。 紹介場面では、おもしろい所を紹介でき、それを聞いていた子どもたちも、「その本を読みたい。」という意見が出ました。 ![]() ![]() ![]() 給食![]() いかのトマトソースは、短冊いかの冷凍を解凍してから流水で洗い、でん粉をまぶして、油で揚げてから、トマトソースをかけます。 トマトソースは、鶏肉のトマトソースと同じ割合のソースです。 中学年体育科
ヘルスプロモーション事業「スプリント能力向上」の取り組みを進めています。
![]() ![]() ![]() 書初め会の練習
書初め会の練習にどの学年も取り組んでいます。
![]() ![]() ![]() 保健指導(全校お茶うがいの励行)
インフルエンザ及び風邪予防のために、保健委員が中心となり、全校お茶うがいを進めています。
![]() ![]() ![]() 6年生授業風景
国語科では「自然に学ぶ暮らし」について学習しました。
授業の終わりの時間に「きいちゃんと学ぶ国語マスター問題集」を行い、 学力向上の取り組みを進めています。 ![]() ![]() ![]() 5年生授業風景
算数科「帯グラフと円グラフをかいてみよう」の学習の様子です。
![]() ![]() ![]() 2年生授業風景
「国語科では「おにごっこ」の紹介文を作っています。
自分が紹介したい「おにごっこ」例えば「ふえおになど」について紹介します。 今日は「はじめ」「中」の構成の説明内容を考え、書きました。 ![]() ![]() ![]() 1月23日(火)![]() 1年生は「睡眠ってなんだろう」2年生は「自分の睡眠をいしきできる」 3年生「夜ふかし習慣に注意することができる」4年生から6年生までは「睡眠による効果と問題点、睡眠と食事との関係」など学びました。 そのうえで、睡眠目標もたてました。 さて、目標のもと、今朝はさわやかな朝を迎えたでしょうか? スプリント能力向上の取組
その2
![]() ![]() ![]() 5・6年生体育科![]() ![]() 片足腿上げやランジなどを行いました。 子どもたちは「足腰や全身がきつい!」と話していました。 手話を学ぶ
手話ボランティアの方からは自分の名前の表し方やあいさつなどについて学びました。
![]() ![]() ![]() 手話を学ぶ
休憩の後、聴覚に障害を持つ方から日常の生活のお話がありました。聴導犬について実際の活動も見せていただきました。
![]() ![]() 点字
点字の名刺がうまくできているか点検していただきました。
![]() ![]() ![]() 点字
自分の名前や学校名を点字で表しました。
![]() ![]() ![]() 4年生「点字・手話について学ぶ」
5限目・6限目に4年生児童がかつらぎ町社会福祉協議会主催による「点字・手話について学ぼう」の学習を渋田小学校で行いました。
初めに、視覚に障害を持つ方から生活の様子をお聞きしました。 次に、点字ボランティアの方から点字について学びました。 ![]() ![]() ![]() |
かつらぎ町立大谷小学校
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