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最新更新日:2024/06/28 |
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春の遠足 1・2年生
良い天気の中、高野口公園ときのこ公園に行った1・2年生。きつい坂道も、もくもくと歩き、体いっぱい動かしてあそびました!
帰りは切符を自分で買いました。電車の乗り方もよかったですよ♪ 暑い中、とても疲れたと思います。ゆっくり休んで、また明日、学校であいましょう! ![]() ![]() ![]() 春の遠足(5・6年)
4月26日(木)春の遠足に九度山方面に行きました。
行きは大谷から徒歩で紙遊苑まで行きました。みんながんばって歩き通しました。紙遊苑で、高野紙の紙すきの体験をさせていただきました。勝利寺でお弁当を食べ、山を下り、慈尊院で世界遺産を見学しました。先人の文化を存分に感じることができました。そして道の駅「柿のさとくどやま」の芝生の広場で、しっぽとりをして楽しみました。 ![]() ![]() ![]() 4月26日(木)
本日の朝、雲の間から青空も見えてきました。
1・2・5・6年は春の遠足を行います。 1・2年生は名古曽児童公園(きのこ公園)へ、そして5・6年生は九度山町「紙遊苑」にて紙すき体験をする予定です。 ![]() 学校探検 1・2年生
2時間目に学校探検をしました。この日のために2年生は、教室の看板を作ったり、説明の仕方を考えたりと一所懸命準備してきました。
2年生はゆっくり丁寧に説明し、1年生はしっかり聞いてくれました。 グループに分かれてのスタンプラリー探検は楽しかったようで、1年生に喜んでもらえて2年生は安心です。 職員室と校長室でもミッションもクリアしたようで、よかった♪よかった♪ ![]() ![]() ![]() お弁当を食べました
教室では、お話をしたり、伝言ゲームをしながら食べたりして楽しく食べました。
![]() ![]() ![]() 教室でお弁当を食べました
今日は遠足が順延になったために教室でお弁当を食べました。
![]() ![]() ![]() 4月25日(水)![]() 本日、予定しておりました春の遠足は雨天のため、明日に順延します。今日は水曜日の時間割で、5限授業(お弁当持参)になります。下校は14時30分頃です。 尚、3・4年生については、明日も通常の授業で、改めて遠足の日を設定します。 歯科検診
今日は5限目に学校医さんが来てくださり、歯科検診を行いました。静かに検診を受けていました。
食後の歯磨きを習慣化しましょう。むし歯が見つかれば、早めに歯の治療をお願いします。 ![]() ![]() 5年生授業風景
5年生は学級会で係りの仕事とその内容について話し合い、掲示物をつくりました。
![]() 4年生授業風景
社会科で「土地の高さを調べよう」(地図の見方)の学習をしました。
どのルートが楽に登れるか、地図のひみつ(等高線)について話し合いました。 等高線について、「間隔が狭いところは急で、広いところはゆるやかである」ことを気づいた子もいました。 ![]() ![]() ![]() 3・4年生体育科
「ラケットリレー」をしました。
折り返しがなかなか難しいゲームです。 ![]() ![]() ![]() 3年生道徳科![]() 1・2年生体育科![]() ![]() 1・2年生体育科
1・2年生は体育科で反復横跳びの練習をしました。
2年生は1年間でとてもリズミカルに反復横跳びができるようになっていました。 1年生も、練習をがんばっていました。 ![]() ![]() ![]() 給食![]() ネーブルは、教頭先生からいただきました。 ふきは、春が旬の野菜です。ふきの香りの成分は、せき止めや消化に効果があると、昔から漢方の薬としても使われていました。旬の野菜には、健康を助ける働きがたくさんあります。 とはいえ、ふきなどの香りの強い野菜は、子どもには苦手なものです。 ただ、苦手な物でも、食べた経験があると、大人になって難なく食べられたり、懐かしくて食べたくなったりします。 学校給食では、家庭ではあまり食べられなくなった食材や料理も体験してもらいたいと考えています。 ふきは、年に1回だけ給食に登場しますが、ぜひ頑張って食べる体験をしてほしいです。 今日は、ほとんどの1年生が、ふきを食べました。 4月24日(火)
本日、歯科検診を予定しています。
![]() 2年生「ふきのとう」の音読劇
2年生は今日、国語科で今まで練習してきた「ふきのとう」の音読劇をしました。
セリフを覚え、動作化もしての発表です。一人ひとりが、とてもはっきりと音読していました。劇化することで「ふきのとう」の内容がよくわかりました。 ![]() ![]() 5・6年生体育科
5・6年生はシャトルランの運動をしました。
![]() ![]() 4年生図工科![]() 教室の背面には担任の先生の似顔絵が何枚も並んでいます。 どの子も、色の使い方やぬり方に工夫を凝らしました。 1年生国語科
1年生は国語科で「なんて言おうかな」の学習をしました。
挿絵の場面から、あいさつのしかたや発表の仕方を出し合い、学び合いました。 ![]() |
かつらぎ町立大谷小学校
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