葉っぱの模様から、軸の先まで、細かく観察しています。前回と比較して観察している子もいました。

　絵は細かなところまで見落とさず、軸と葉の重なりまで表現できるようになりました。細かい作業もできるので、今まで太く書いていた軸と葉のつなぎも細く実物に近い絵が描けています。
　
　文も「なにが」の主語を抜かすことなく、具体的に書いています。算数で長さを習ったので、竹ざしで長さも計測しています。

　かなり、レベルの高い観察だと思いませんか？自画自賛かな？

　大きくなった枝豆。タネだった頃が懐かしいほどに伸びてきたので、ポットから畑に植え替えしました。一緒にきゅうり、ピーマン、黄色いミニトマトの苗も植えました。

　観察は枝豆です。かなりレベルの高い観察なんじゃないでしょうか？
担任は自慢したくて仕方ないので、全員の分を載せます！

最後は町水道事業所での見学です。

ここでは、水道水ができるまでを教えていただきました。

井戸から水がくみ上げられていることを知り、子ども達は驚いていました。

ここでいただいた、できたので水道水はとてもおいしかったようです。

これらも大切に水を使わせていただきます。

お弁当のあとは、芝滑りで遊びました。

つぎつぎと滑り方を考える子ども達。　やはり子ども達は遊びの天才ですね。

青空のもとで食べるお弁当、おいしかったです。

お弁当、ごちそうさまでした！！

下水道の学習の次は、お楽しみにお弁当の時間です。

みんなでレジャーシートを広げて、「いただきま〜す！！」

伊都浄化センターにおいて、下水道のしくみについて教えていただきました。

汚れた水をきれいしてくれているのは、微生物であることを聞いた子ども達はかなり驚いた様子でした。

どんどんきれいになる水にみんなびっくり。　

水の大切さを改めて感じた時間となりました。

しばらく延期になっていた伊都浄化センター、町水道事業所への社会見学を実施しました。
まずは、電車に乗って、公共交通機関でのマナーを学びました。

続いて、伊都浄化センターに移動です。　学習の前に記念撮影です。

6月の平均栄養価は、上記の通りです。

6月の給食目標は、「衛生に気をつけて食事をしよう」です。
手はいろいろなものにふれるので、目に見えない汚れがたくさんついています。
食事前には、石けんを使って、丁寧に手を洗いましょう。

1日の献立は、ご飯・牛乳・かぼちゃひき肉フライ・カリカリサラダ・粉ふきいも・金平ごぼう・わかめとはくさいのみそ汁です。

2年生では算数科で「長さのまとめ」に入りました。
竹ざしで正しく長さを測定することや、ｃｍをｍｍに換算できること、長さの計算ができることを目標に取り組んでいます。

国語科では「はなのみち」の音読をしました。
文字をしっかり追いながら読みました。

算数科では　「整数÷小数」の計算の仕方で、2通りの考え方を自分の言葉で説明することに取り組みました。

国語科で、討論会の準備をしています。
例えば「ペットにするなら犬か猫か」「旅行するなら沖縄か北海道か」などの議題について、グループで意見を出し合い、進めています。

本日、3，4年生社会見学を予定しています。