理科では「昆虫のからだのつくり」を終え、「植物のからだのつくり」について学習しています。
観察カードに記録し、観察を大切にしています。

　４月に考えた目標ですが、２か月たてばまた違う。
今日は、前回の目標が達成できたかどうか、そして、次の目標はどうするか一人ひとり真剣に考えました。
　同じ目標で頑張ってもいいし、いったん温めておいて別の目標に変えてもいい。達成できているなら、まだできていないことにチャレンジして、前回の自分を更新していこう！
「道徳を頑張って、好きになりたい。」
「友達をきずつけないようにしたい。」
「宿題をはやくおわらせる。」
それぞれの目標達成に向けて頑張ってください！

20日の献立は、カレーライス・牛乳・ツナとだいこんのマヨネーズサラダ・こまつなとコーンのバター炒め・りんごです。

サラダは、いつもは野菜とマヨネーズやツナは、別に添えて配食するのですが、今日は手早く配るために野菜とツナ、マヨネーズを混ぜてから配食しました。
マヨネーズが苦手な人は苦戦していましたが、頑張って食べきれた人もいます。

先日から和紙に描いていたアジサイが完成しました。
カタツムリを乗せると雰囲気が増します。

今日は雨のため体育館でスプリント能力を高めるトレーニングやチャレンジランキングに取り組み、その後「ドッジボール」をしました。

社会科では「燃えないごみのゆくえ」について学習しています。
２５日（月）には「エコライフ紀北」の見学に行く予定です。
そこでは分別の重要性、資源の活用、施設の様子などを学びます。

道徳では「お兄ちゃん　しっかり」の資料を使って「節度、節制」について学びました。

算数科では「ふえるといくつになるか考えよう」の学習をしています。
「たしざん」の計算に入りました。

図工科で「きれいなあめ玉づくり」をしました。パレットや筆洗バケツの使い方を学びました。美しい色作りを練習しました。

算数科では昨日に引き続き、「3ケタどうしの引き算で、十の位が引けないひっ算の仕方を考えよう」の学習を行いました。

本日、心肺蘇生講習会（１５：００）があります。
雨が強く降ってきました。気を付けて登校してください。

４限目、道徳の校内研究授業を行いました。
「レスリングの女王　吉田沙保里」の資料を用いて、「目標達成に向けて努力する過程には、周りの人の支えがあることに気づき、強い意志をもって粘り強く取り組もうとする態度を養う」ことをねらいとしました。
ロールプレイやワークシート、グループ討議を通して、「目標達成のためにはねばり強くがんばる」こと、「周りの人の励ましや賞賛に気づく」ことにせまりました。

19日の給食は、ご飯・牛乳・鶏むね肉のレモンソース・フライドポテト・二色浸し・ケチャップソテー・わかめとたまねぎのみそ汁・すももです。

すももは、教頭先生からいただきました。
旬の果物をありがとうございます。

その２

今日の１年生の授業では、水中で目を開け、顔をつけたり、浮いたりしました。
２年生は、伏し浮きやバタ足で進む練習をしました。

算数科では「四角形の仲間分け」の学習をしました。
「平行な辺」に注目し、ペア学習を取り入れながら、考え合い、発表しました。
一人ひとりが活躍する場面を多く取り入れ、学習の習得を図っています。

算数科では「引き算の筆算の仕方」の学習をしています。
今日は「桁数が大きくなっても、位をそろえて一の位から順に計算する」ことを学びました。
計算の過程を大切にし、一人ひとりが計算方法を前に出て説明しました。

国語科「スイミー」の学習が続いています。
今日は「まぐろを追い出すいい方法を考えついたスイミーの役割演技」も取り入れました。

国語科では「書きにくいひらがなの復習と　のばすことば」について学習しました。
毎日、いろいろな言葉の書き方を覚えています。

その２