6月17日、和歌山県教育庁の人事主事とかつらぎ町教育委員会の指導主事のお二方が本校を訪問されました。お忙しい中、ありがとうございました。

土日をはさむと、また野菜が大きくなっていました！
トマトがずらっと鈴なりにできてきています。赤くなるのが楽しみです。

こんなにきれいに片付きました。
さて、いつまで維持できるかな？

生活の時間はお片付けと草ぬきでした。
自分の身の回りの整頓は気持ちよく過ごすためには大切です。
また植物の成長のためには畑の整頓も大切。
片づけ前のロッカーは、紐が垂れていたりお道具箱の上に物をたくさん置いていたりと、見た目もすっきりしません。

17日の献立は、ご飯・牛乳・五目ラーメン・キャベツのごま和え・炒りうの花・りんごです。

「写真をとるなら、ぼくのをとって」と、2人からリクエストされたので、今日の写真は、1年生の写真です。

　６月１４日（金）に不審者が侵入したときの避難訓練と防犯教室を行いました。
　かつらぎ警察署の警察官と青少年センターの方をお招きし、ご指導いただきました。
　「いかのおすし」のこと、いざという時、「助けて」と大きな声が出しにくいので練習しておくことの大切さ、不審者の特徴や行動のどんなところを見て伝えればいいのか、きしゅうくんの家に助けを求めることなどいろいろ教えてくださいました。

作ってくれたのが校務員さんだと伝えていました。
すると帰り際、大きな声で校務員さんを探す子ども達の声がします。
美味しかったことやいっぱい食べたことを伝えたかったようです。

なかなか見つからず、半分くらいの子が帰った頃、
「いたー！！」と校務員さんを連れてきました。
残っていた子たちはいっせいにあつまり、一生懸命伝えていました。
「また作ってあげるね。」
と校務員さん。
楽しみがふえました。

昨日収穫した野菜を校務員さんが調理してくれました。
前回、ピーマンを水にさらしてから炒めたときはあまり感じなかったようですが、今日は水にさらさなかったので苦みがしっかり。
「にがいー！」と言いながらも残さず食べきった子や
「にがい！でもこの苦みが美味しいんだよなぁ。」と大人のような感想を言いながら味わう子がいて、苦手な子も好きな子もしっかり食べました。

なすびは苦手な子も多かったようで、全員１つは食べましたが、おかわりはしたい子だけでした。それでも大きななすび２本分はあっという間になくなり、たくましい限りです。

　今日の図工はアジサイの大量生産でした。
籠がいっぱいになりそうになると、どこからか籠をもってきて、
「もっとつっくるぞー！」
とやる気満々。飽きることなくもくもくと作ってくれました。
これでカタツムリが掲示できそうです♪

毎朝の水やり、がんばっています。
いい野菜ができるのも日々の水やりの成果ですね！

毎日水やりをしていると気づくことも多いようで、
「先生、きゅうり大きくなってるで。」
「先生、トマトもう赤いで！とってええ？」
「トマト花さいていた！」
など教えてくれます。

１３日の献立は、シーフードピラフ・牛乳・キャベツと豆のサラダ・かぼちゃとじゃがいものポタージュ・小玉すいかです。

今日は、すいかが苦手だとほとんど食べられなかった人がたくさんいました。
逆に１年生で２切れもおかわりをした人もいました。

すいかは、ほとんどが水分ですので、水分補給になります。
ビタミンやミネラルも含まれています。
また、スイカには、体を冷やす作用もあるので、熱中症予防にも良いです。
暑い時期のおやつにおすすめです。

1年生は毎朝、学級園の水やりをしています。
栽培しているナスやミニトマトの成長を毎日楽しみにしています。

学級園は道路をはさんだ向かい側にあります。先日の交通安全教室で学んだことを生かして、左右を確かめてから横断していました。

あいさつ運動の最終日です。
今日も気持ちのよいあいさつができました。

今月のあいさつ運動は今日でおわりですが、明日からも元気なあいさつができることを願っています。

つぎはどれだけとれるかな？楽しみです。
今日収穫した野菜は明日食べます。

もちろん観察しましたよ！

今日もこんなに収穫できました！

　「いろいろな形」の最終です。先日は家庭から持ち寄った箱で、きりんや飛行機を作りました。今日は、筒のような形や、はこのような形の積み木をうつして、絵をかきました。

カラフルかたつむりを作っていいます。
カタツムリは完成しましたが、アジサイがもう少し！完成したらお披露目します。

１２日の献立は、ご飯・牛乳・鶏むね肉のレモンソース・フライドポテト・ごぼうサラダ・ケチャップソテー・たまねぎとにんじんのスープです。

今日は、子どもたちにとって食べやすい献立だったようで、１年生のほとんどが、ランチルームの掃除前に食べ終わりました。
残食も少なく、うれしいです。

食べれば栄養になりますが、残せばゴミです。
しかも、成長に欠かせない必要な栄養が摂れなくなってしまいます。
小学生のうちに、色々な味に慣れて、何でも食べられるように、また充分な量が食べられるように、練習しましょう。

今日は新体力テストがありました。
おもに１〜4年生の測定をしました。実施した種目は、立ち幅跳び、反復横跳び、上体起こし、ボール投げでした。慣れない動きに戸惑う児童もいましたが、みんな一生懸命に取り組んでいました。
サポートをしてくれた5・6年生の皆さんもたいへん立派でした。