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最新更新日:2024/07/05 |
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あいさつ運動(6月12日)
あいさつ運動の二日目です。
代表委員会のメンバーが毎日交代で校門前に立っています。今日も元気よくあいさつをしていました。 ![]() ![]() ![]() 交通安全教室(4〜6年生)
低学年に引き続いて、高学年も交通安全教室を実施しました。
高学年は自転車運転について教えていただきました。 自転車に乗る前の安全点検や、発進時の左右・後方確認などをしっかりご指導いただき、子ども達も慎重に運転していました。 ところが、近くで雷鳴が響いたために全員が1回体験したところでとりやめました。体育館に移動し、交通指導員の方からのお話を聞いて修了しました。 かつらぎ町交通指導員の皆様、かつらぎ警察の皆様、そしてかつらぎ町役場のご担当者様、ほんとうにありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 交通安全教室(1〜3年生)
かつらぎ町交通指導員及びかつらぎ警察、かつらぎ町役場の方々におこしいただき、恒例の交通安全教室を実施しました。
天候が心配されましたが、雲間から日光が差し込み、無事に開催できました。 低学年は歩行指導を受け、信号、横断歩道、踏切など、さまざまな場面での歩き方をおしえていただきました。 最後には和歌山県警シンボルマスコット「きしゅう君」が登場し、うれしいやらこわいやら、いろいろなリアクションがありましたが、みんなで仲良く記念撮影をして終わりました。 児童のみなさん、校区内を歩くときは学んだことを生かして安全に通行してください。 ![]() ![]() ![]() 給食![]() よくかんで食べることは、消化を良くするために大切ですが、他にも大切な役割があります。 まず口の中で、食べ物に異常がないかを確認でき、異常があれば、体に入れることなく吐き出せます。 あまりかまずに、かきこんでしまうと、「あれ?なんだか味がおかしいかも」と思った時には、胃の中に入ってしまっています。 魚の骨も、かみつぶせないものは、出さないと危険です。 よくかむことは、危険な物を体内に入れる前に、口の中で確認する、安全弁でもあります。 放送委員会
ロング休憩に、放送委員会が集まって話し合っていました。少しのぞいてみると、来月に予定しているクイズ大会について話し合っていました。全校児童に楽しんでもらうためにいろいろと考えを出していました。
![]() あいさつ運動
今日から三日間はあいさつ運動の日です。
いつも元気よくあいさつをしていますが、児童会が中心となってあいさつを推進しました。今日は交通安全教室が予定されているため、自転車を押している児童もいて、いつもとちょっとだけ違う光景でしたが、みんなしっかりあいさつをしていました。 ![]() ![]() ![]() 学校歯科医による親子ブラッシング指導![]() ![]() ・毛先を歯面にきちんとあてる 歯と歯ぐきの境目、歯と歯の間にきちんとあてる ・軽い力でみがく 毛先が広がらない程度で ・小刻みに動かす 5〜10mmを目安に、1本ずつ丁寧にみがく またプラークチェッカーを用い、みがき残しのある部分がわかり、 お子さんの歯・口にあったみがき方を教えていただきました。 絵本の読み聞かせ(中学年)
今日は渡辺さんによる3・4年生の絵本の読み聞かせがありました。「おじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃんのおじいちゃん」など、たくさんの絵本の世界に入ってきました。子ども達は楽しくて終始笑顔でした。
「いのちのおはなし」という絵本から、渡辺さんさんから「いのちはどこにあるのでしょうか?」という質問に、胸や頭に手を当てる子どもたちがいました。そこで、聴診器をつかって心臓の音を聴いてみました。 さて、いのちはどこにあったのでしょうか。答えは3・4年生の子ども達にきいてみましょう。 ![]() ![]() ![]() 給食![]() 今日は、1年生保護者給食試食会でした。 学校給食についての話を聞いていただき、ランチルームで一緒に給食を食べていただきました。 ![]() 給食![]() 6月の給食目標は、「衛生に気をつけて食事をしよう」です。 手は、いろいろなものにふれるので、目に見えない汚れがたくさんついています。 手を洗わずに食事をすると、手についた菌などが、口に入ってしまいます。 病気のもとになる菌かもしれないので、食事の前には、石けんで綺麗に手を洗いましょう。 給食![]() 5日の献立は、ご飯・牛乳・豚肉とごぼうのみそ炒め・青菜とじゃこのごま酢あえ・炒り豆の煮物・ハッシュドポテト・りんごです。 今日の献立は、「歯と口の健康週間」にちなんで、「かみかみ献立」です。 歯ごたえのあるしっかりかめる献立を取り入れています。 かみごたえのある食べ物を食事にとりいれることで、よくかんで食べる習慣がつきやすいです。 かみごたえのあるものをかむことで、歯や歯茎が強くなり、脳の働きもよくなります。 また、噛めば噛むほどだ液がよく出るので、口の中をきれいに保つことができます。 第67回よい歯を育てるコンクール![]() ![]() ![]() 6年生 2位 1年生 3位 3年生 3位 を受賞しました。 毎日の歯みがき(セルフケア)と 定期的な歯科医院受診(プロケア)が大切です。 今後ともおうちの方のお声かけよろしくお願いいたします。 第67回よい歯を育てるコンクール![]() ![]() ![]() かんさつ2 (1年生)
においをかいだりさわってみたり、なかなか上手に調べています。
どう?くさい?いいかおり? 「すっぱいにおい!」 「トマトみたい!」 なんて声も聞こえましたよ。 ![]() ![]() かんさつ6 (1年生)
習い終わったひらがなを使って、一生懸命かきました。
![]() ![]() ![]() かんさつ5 (1年生)
観察カードもすばらしいですよ!
![]() ![]() ![]() かんさつ (1年生)
収穫したピーマンを観察しました。二人で一緒に仲良くかんさつできました。
![]() ![]() ![]() かんさつ4 (1年生)
明日、みんなで実食です。
たのしみですね♪ 「はやくたべたーーーーーい!!!」 ![]() かんさつ3 (1年生)
全体がかけたら、半分に切って中身も観察です。
縦に切るのか横に切るのかは、ペアで相談して決めました。 みんな真剣です。 ![]() ![]() ![]() 初収穫 (1年生)![]() ![]() なんと大きいのが6つも!!! 今日は代表で三人に収穫してもらいました。 次はだれかな? |
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