２９日の献立は、ご飯・牛乳・さばの塩焼き・キャベツの甘酢あんかけ・金平にんじん・大豆入りみそ汁・りんごです。

「一日一個のりんごで医者いらず」という諺があるほど健康によいりんごです。

りんごに限らず、果物はビタミンが豊富で、暑い時期には水分補給にもなります。
毎日、果物を食べるようにしましょう。

5月29日（水）
おはようございます。
今日の運動会予行演習は予定通り1時間目から始めます。

２８日の献立は、ご飯・牛乳・豆腐の粉の煮物・わかめの酢の物・キャベツとごぼうのみそ炒め・ミックスポテト・うすやきです。

白いんげん豆が入った、昔懐かしいような味のうすやきですが、苦手で食べられないという人が何人かいます。
とはいえ、大好きだと、今日の欠席者分４切れともおかわりをした人もいます。

好みは人それぞれあるものですが、大人になるまでに、苦手でも食べられるようになることは、とても大切です。

２７日は、ご飯・牛乳・かぼちゃひき肉フライ・カリカリサラダ・高野豆腐の含め煮・きのこの中華炒め・わかめとはくさいのみそ汁です。

カリカリサラダは、サラダに餃子の皮を１ｃｍ幅に切って揚げたものをのせています。
野菜と一緒に食べると美味しいのですが、餃子の皮だけを先に食べてしまう人が多かったようです。

２４日の献立は、ご飯・牛乳・切り干し大根ハンバーグ・ボイルコーン・キャベツのカレーソテー・わかめとじゃがいものみそ汁です。

暑い中、運動会の練習が続いています。
熱中症の予防のためにも、朝・昼・夕の食事をしっかり食べて、夜は早く寝るようにしましょう。

また、水やお茶は、のどが渇く前に飲むことが大切です。
家を出る前、運動前、運動途中、こまめに一口ずつでも水やお茶を飲むようにしましょう。
大量に汗をかいたときは、スポーツ飲料などが効果的です。

この一週間、児童のみなさんは勉強に、運動会の練習にと大いにがんばってきました。
明日からの二日間は学校はお休みです。児童のみなさんは、しっかり食べて、たっぷり睡眠をとって来週に備えてください。休日の行事などもある人もじゅうぶん楽しんで、来週へのエネルギーをたくわえてください。
また来週、大谷っ子のみなさんに会えることを職員一同楽しみにしています。

子ども達が不審者等から自分を守るためのあいことばがあります。
「いかのおすし」
このあいことばの意味は写真に掲載しています。
未来の社会を担う子ども達のために、ご家庭でもこのあいことばについて話し合っていただければ幸いです。

今日は、低学年と高学年に分かれて集団下校をしました。登下校時の子ども達を守るため、地域の皆様のご協力をよろしくお願いします。

各学年代表による紅白対抗リレーの練習が始まりました。
バトンパスはうまくできたかな？

朝の様子です。
上級生が１年生の教室に来て、宿題の直しや運動会の練習のための着替えのお手伝いをしてくれています。また、水やりにも連れて行ってくれますし、終わった子を遊びにも連れて行ってくれます。
上級生が声をかけてくれるので、１年生の担任はすごくすごく助かっています。
ありがとう、上級生！これからも助けてね！！

２３日の献立は、チキンと豆のカレーライス・牛乳・小松菜のオリーブ炒め・ハッシュドポテト・フルーツヨーグルトです。

大豆と白いんげん豆を入れたカレーです。
豆は、食物繊維やビタミン、ミネラルが豊富です。
色々な料理にプラスすると、栄養バランスがぐっと良くなります。

　今日、5年生の担任が出張のため、前任の教頭先生が補充教員として来てくださっています。5年生の勉強をいっしょにしたり、休憩時間にはいろんな学年の児童と談笑していました。2ヶ月ほどでも成長した子ども達にびっくりされていました。
今日一日よろしくお願いします。

1〜3年生の「あいうえおんがく」の練習風景です。
子ども達とともに色あざやかな旗が踊ります。

「７ｃｍのちょく線をかこう」

　いつもは算数ノートに書きこんでいますが、今日の授業は竹ざしを使って直線を書く勉強です。だから敢えて白紙の紙を使いました。はじめの印（起点）とおわりの印（終点）を付け、線を書きました。竹ざしの厚みや反りに戸惑うこともありましたが、最終的にはみんな上手に書くことができました。そして、７ｃｍの線が引けたらどんどん短い線を書いたり、少し長い線を書いたりもできるようになりました。

　あさがおがもう、芽を出しました。
今日は観察をしました。
形や模様などよくみていました。
観察のあと水をあげにいくと、芽が出たあとの種の殻を集めている子たちがいました。
種から芽が出たのがよくわかる成長のアトですよね！

　頑張って書くことができました。この調子で頑張りましょう。

　ゆっくり丁寧に。書く場所は間違っていないか確認しながらです。
日付、ページ数は必ず書きます。

　昨日、はじめて算数ノートを書きました。

　応援合戦の練習が始まっていることはお伝えしていますが、ある高学年の児童が昨日の日記に書いていた気づきをご紹介します。



◇「むずかしかった応えん」

「応えん」をやってむずかしかったのは、私はだいたいできていると思います。でも、１〜４年生の子に教えるのがとてもむずかしいと思いました。ふだんから、私たちに勉強を教えてくれる先生は、私たちにどう教えたらいいのかと考えてくれていることがわかりました。教え方がこんなにもむずかしいのが初めて知りました。（一部修正）◇



上級生としての責任感が芽生え、下級生に一生懸命に伝えようとしている気持ちが伝わってきます。相手に伝えることの難しさに気づいたことに感動します。先生たちも日々悩みながら一生懸命に考えて、児童のみなさんに伝えようとがんばっています。そしてそこを乗り越えると、伝えることの尊さや喜びを味わえることと思います。失敗をおそれずにがんばってほしいです。先生たちも応援しています。

ボールゲームクラブと卓球クラブの様子です。卓球クラブは早速卓球をしていました。

今年度第1回目のクラブ活動がありました。
今日は役員を決めてから今後の計画をたてました。
写真はゲーム・図工クラブと家庭科クラブの様子です。