６月９日（火）

３年生の理科の様子です。

植物の育ちについて、各自でまとめていました。自分でまとめるのは難しそうですが、いろいろな植物の育ち方で、同じところと違うところに視点をあてて整理していました。

６月９日（火）

５・６年生は体育でハードル走をしていました。

はじめはミニハードルを使ってリズミカルな動きに挑戦していました。
その後ハードルを使って練習しました。
スピードを落とさずに走るのはなかなか難しいようですが、みんながんばっていました。

９日の献立は、ご飯・牛乳・がんもどきの含め煮・はくさいの梅昆布あえ・金平ごぼう・納豆です。


納豆は、大豆を発酵させた発酵食品です。
大豆を発酵させることで、消化がよくなり、栄養の吸収もよくなります。
また、大豆の栄養に加えて、大豆には少ない脂質代謝に欠かせないビタミンB2が多くなります。

６月８日（月）

図工「ひらいてみると」の傘が完成に近づき、今日はお試しで校庭に飾っていました。
まだ本番ではないので、こっちに飾ったりあっちに飾ったりして、想像力を膨らませていました。

６月８日（月）

４年生は社会「ごみのしまつと活用」の学習に伴い、かつらぎ町住民福祉課から講師先生をお招きしましました。そして、わたしたちの暮らしとごみについて詳しく教えていただきました。

授業の後半には実際にかつらぎ町で活躍しているゴミ収集車を見学させていただきました。

この学習のあと、ある児童は、「これからはごみを正しく分別しないといけないなあ。」
と話していました。

６月８日（月）

今日は１年生から５年生がさつまいもを植えました。写真は２年生と３年生の様子です。
秋に大きないもが実るように願いをこめて植えました。

６月８日（月）

５年生の英語学習の様子です。
外国語の先生とALTの先生とのテンポある会話に子供達は興味津々で聞いていました。

　休業中の宿題だった家庭科「スクランブルエッグ」と「三色野菜炒め」の調理実習。今日は報告会をしました。

　作り方に加え、上手に作るポイントや失敗例、アレンジの仕方などそれぞれの体験をもとに画用紙にまとめ、発表してもらいました。

　「卵を割るときに殻が入ってしまいました。」
　「家族がおいしいと言ってくれました。」
　「弱火がポイントだよ！」
　「火の通りにくい者から炒めます。」
　「（にんじんになりきって）ぼくを切るときは気をつけて！」

など、様々なポイントを発表してくれました。
なかには、「先生３分クッキングの曲かけてください。」といい、曲に合わせて発表してくれる子もいました。

　お家の方には、お忙しい中ご協力頂き、ありがとうございました。おかげで、中身の濃い発表会になりました。

８日の献立は、ご飯・牛乳・大豆入りかき揚げ・ごまずサラダ・もずくチャプチェ・豆腐とはくさいのみそ汁です。

豆類は、栄養価が高いので、給食でよく出ます。
今日は、給食室でゆでた大豆を、かき揚げに混ぜて揚げています。
みんなよく食べていました。

今の食生活で、硬い物を「かぶる」ということは少なくなっているのではないでしょうか。
かき揚げは、カリカリによく揚がっているので、かぶらないと食べられません。
歯と口の健康のためには、硬いものを「かぶる」ことや、「かみ切る」ことも大切です。
歯やあごをしっかり使い、丈夫な歯を手に入れましょう。

６月８日（月）

１年生と４年生が一時間目にサツマイモの苗を植えました。

苗のむきをそろえて、ていねいに植えました。

６月８日（月）

新しい週の始まりです。
今週は近畿地方も梅雨入りするとみられていますが、今朝はさわやかな空気とまぶしい日差しの明るい朝をむかえました。
今週もよろしくお願いいたします。

６月５日（金）

今週から学校が再開されて一週間がたちました。
給食も感染リスクを減らすためにいろいろな工夫をしています。
今日、３年生児童が２名の調理員さんに手紙を書いて送りました。

ある児童の手紙をご紹介します。

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「いつもおいしいきゅうしょくをよういしてくれてありがとう。いつものこさず食べています。とてもおいしいです。つくえのしょうどくやラップかけやそうじもしてくれてすごいです。たいへんだと思いますが、これからもよろしくおねがいします。」

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子供達のために一生懸命に取り組んでいる調理員さんも喜んでいました。

３年生のやさしさに心を洗われた出来事でした。

児童の皆さん、生活リズムをもどしながら、勉強や運動にとりくめましたね。この一週間ほんとうによくがんばりました。
土曜日と日曜日はお休みです。予定が入っていることもあるかと思いますが、心も体もゆっくり休めてください。

６月５日（金）

５年生は家庭科でした。
臨時休業期間中の宿題で、ご家庭で調理実習をしたことを振り返っていました。

調理道具について振り返っているとき、
「おおさじはこさじの何杯分でしょう？」
というクイズが担任からだされました。

このホームページをごらんになられた方はおわかりでしょうか。

学級の子供達はすぐに答えることができました。

５年生の保護者の皆様、ご家庭での調理実習にご協力いただきまして、まことにありがとうございました。おかげさまで、今日の授業が有意義なものになりました。

６月５日（金）

４年生は、社会科で「ごみのしまつと活用」の学習をしています。
来週にはかつらぎ町住民福祉課のご協力により、出前授業も予定しています。

今日は「ごみの種類と分け方を知ろう」というテーマで学習し、毎日のくらしの中で出るごみについて学んでいました。

６月５日（金）

２年生は図工で「ゆめのたまご」を描いています。

今日は「たまごがわれたら　出てくるものを　かこう」というめあてで、たまごの中からでてくるものを想像して描いていました。

６月５日（金）

生活科で育てているアサガオや野菜を観察しました。

１年生が毎朝登校後に水をあげてるおかげで、ぐんぐん育っています。

学校が再開し１週間が終わりました。
正直、やっと金曜日・・・。そんな感覚です。
毎日６時間学習することに加え急激に暑くなり、子どもたちも担任も体力の限界・・・
みんなと仲良くしたいのについ、いらいら・・・
そこで、６時間目の学級会は「みんなで考えてみんなで楽しもう！」をテーマに活動を計画し実行ました。学級委員さんが前に立ち、全てを進めてくれます。

決まったのは「ポートボール」と「ドッジビー」

とても楽しそうでした。大きな笑い声や「パス！パス！」「こっちにいるよ！」「ナイス！」「おしい！」などの声かけ。みんな生き生きと活動していまいた。

楽しく金曜日が終われて良かったです。
みんな、１週間お疲れ様！
しっかり休んで、また来週元気に登校してください！

お昼休みの終わり頃、教室に入ると６年生４人が教室の掃除をしてくれていました。

現在、感染予防と大規模改修のため朝の掃除を行えていません。
放課後担任が消毒と一緒に掃き掃除をしていましたが、日々の生活の中掃除が追いついていない状態でした。

それに気づいてくれた４人が一生懸命掃除をしてくれていました。
拭き掃除もして、久々にきれいな教室で５．６時間目が行えました。
ありがとう！！

６月５日（金）


わたなべさんの部屋を更新しました。

今回は去年、中学年で読んだ
『あらしのよるに』シリーズを紹介します。
最後までハラハラドキドキさせるお話です。

親子でごらんください。

６月４日（木）

２年生からの贈り物を受け取ったあとの１年生は、カスタネットをつかったリズム遊びとダンスをしていました。

気分はのりにのっていました！！

この元気で明日もがんばりましょう！