６月１５日（月）

６年生は社会で内閣のはたらきについて学習していました。
最近はテレビやネットなどで報道される機会が多くなっているので、子供達も内閣については興味があり、熱心に考えていました。

６月１５日（月）

３年生は社会の校区めぐりに出発しました。
梅雨で天候が心配でしたが、３年生のために晴れてくれたのでしょうか。暑いくらいでした。

子供達にとっては、よく知っている地域ですが、あらためてじっくりと探検したことでしょう。なにか発見できたかな？

15日の献立は、ご飯・牛乳・焼きししゃも・厚揚げの肉みそ炒め・はくさいのごま酢あえ・ミックスポテトです。

今日から、給食当番さんの配膳が再開しました。当番さん同士の距離が十分とれるように、配膳用テーブルを1台増やしての再開です。

とても久しぶりですので、とまどうこともありましたが、6年生は流石です。さっと難しいご飯の配膳につき、手早く進めてくれました。

６月１５日（月）

５年生は書写の時間でした。
筆遣いの基本を学んでいました。

６月１５日（月）

２年生の音楽は、「きょくにあわせて歌ったりピアニカをふいたりしましょう」というめあてで音楽をたのしんでいました。

６月１５日（月）

１年生は図工でした。「あじさいをさかせよう」というめあてのもと、折り紙で作ったあじさいを紙皿にはりつけていました。

６月の１年生の教室には、かつらぎ町花のあじさいが咲いています。

６月１５日（月）

今日は集会をしました。

密にまらないように間隔をあけながら、できるだけ短時間で行えるように心がけました。

内容は、校長先生のお話と児童会役員・学級委員・専門委員会役員の任命でした。

６月１５日（月）

先週末、職員室外側の工事のため窓を開けることができませんでした。

そして今朝、職員室の窓を見ると施工業者の方からの張り紙がありました。そこには、

「施工終了しました　窓を開けて頂けます。
　子供達に　ふつうがもどりますように。」

とありました。


これまでの暮らしと、新しい生活様式が重なり、子供達にとってムリのない暮らしが定着することをいろんな人々が願っています。

工事をしてくださっている方々のあたたかいお気持ちに感謝申し上げます。
　

６月１５日（月）

新しい週が始まりました。

今日は交通安全教室があるので、自転車を押して登校する児童もいます。

６月１２日（金）

「くふうして　動物やのりものをつくろう」というめあてで、昨日まで算数で活用した箱などで動物やのりもの作りに挑戦しました。

子供達は、カバやキリン、ワニなどを作り上げました。
よく見ると、カバの口が半開きになっていたり、カップの蓋を耳にしてみたりと、それぞれの作品のなかにいろいろな工夫がみられました。

さらに、カバやワニは水辺の動物だから池を作りたいという要望が出てきたので、担任の先生がテープで池を作りました。

池の中にはカバとワニがいて、そのまわりにキリンの親子がいるという設定でちょっとしたジオラマができました。

子供達は夢中になってこの学習に取り組んでいました。子供達の想像力はほんとうにすばらしいですね。

６月１２日（金）

昨日に引き続き、今日はコンピュータ室の引っ越しをしました。

パソコンの移動は専門業者の方々が担当し、慣れた手つきでコードを外して理科室に移動させていました。

そのほかのデスクやいすは理科室に移動しましたが、理科室に収まりきらなかったので廊下に置きました。

コンピュータ室はからっぽになりました。

１２日の献立は、ご飯・牛乳・鶏むね肉のレモンソース・フライドポテト・ごぼうサラダ・野菜スープです。

今日は、1年生がほぼ全員完食しました。

野菜たっぷりのスープも気に入って、おいしいといって食べてくれました。
スープは、野菜をオリーブ油で炒めて、水と白ワイン、ローリエを入れて煮て、コンソメスープの素、パセリ、塩、こしょうで味付けをしています。

６月１２日（金）

３・４年生の体育では、シャトルランをしていました。
この種目は持久力を試します。
一人一人が自分の力を試そうと一生懸命に取り組んでいました。

また、３年生はドッジボールをして楽しんでいました。
今日は蒸し暑かったので、しっかり水分も補給していました。

６月１２日（金）

わたなべさんの部屋（７）を掲載しました。

今回は雨の季節に読みたくなる絵本を３冊紹介しています。
親子でごらんください。

６月１１日（木）

大規模改修は今、３階の音楽室・音楽準備室・普通教室の改修が終わったところです。
この期間中は、図書室にこの３室の荷物がありました。

これからは、図書室やコンピュータ室の改修にかかります。そのため、図書室にあった荷物はもとの部屋に運び、図書室の本を理科室に移動する必要があります。

２日前から担任と専科教員を除いた数名の職員で移動作業をしていました。今日は、町教育委員会から６名の方にもご協力いただきました。そのおかげで、すべての荷物や本を移動することができました。

ご協力いただいたかつらぎ町教育委員会の皆様、ありがとうございました。明日はコンピュータ室の移動日です。明日もよろしくお願いします。

６月１１日（木）

１年生の算数は、子供達が持参した空き箱などを観察して分類する学習でした。
子供達はそれぞれの似ているところを見つけて、「はこ」「ボール」「つつ」の３つに分類していました。
お友達の分類のしかたを確かめ合っている様子から、少しずつ学校での勉強に慣れてきたように感じました。

また、明日は図工の時間にこれらの箱を使った活動をします。どんなことになるのか楽しみです。

６月１１日（木）

３年生の社会です。本来なら今日は学校のまわりを探検する予定でした。でも、あいにくの天候のため、事前に変更していました。
教室で、「地域の様子を表すためにはどうすればいいのだろう」というめあてで、教科書やワークシートを使って学習していました。
基礎的な事柄を習得して、学校のまわりの探検に活用してください。

１１日の献立は、ご飯・牛乳・豚キムチ炒め・いり卯の花・ビーフンスープです。

６月１１日（木）

５年生は理科です。発芽に必要な条件を、これまで発芽実験用の大豆を観察して整理していました。

６月１１日（木）

算数で、さしをつかって線を描く学習でした。

みんな定規の目盛りをよく見て描いていましたが、ちょっとまがっちゃうことが多かったかもしれませんね。これから練習を重ねて、もっとじょうずに描けるように願っています。