６月４日（木）

４年生は図工でした。
「絵の具でゆめもよう」の学習でした。みんなそれぞれの画風で色をつけていました。

６月４日（木）

５年生は道徳でした。「人生という教科」について考えていました。

社会の中でいきていく上で必要な自分で判断する力や他者理解などについて、じっくり考えながら自分の今の姿を見つめていました。

６月４日（木）

理科で「ものの燃え方と空気の動きの関係を調べよう」というめあてで実験をしていました。

ろうそくにともされた炎にそって、空気の動きを線香のけむりを利用してしらべていました。

４日の献立は、ご飯・牛乳・豚肉とごぼうのみそ炒め・青菜のあえもの・いり豆の煮物・チーズポテトです。

今日は、「かみかみ献立」です。

６月４日から１０日は、「歯と口の健康週間」です。それにちなんで、歯ごたえのあるしっかりかめる食材を取り入れています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
かみごたえのある食べ物を食事に取り入れることで、よくかんで食べる習慣がつきやすいです。　　　　　　
よくかんで食べることで、歯や歯茎が強くなり、脳の働きもよくします。
また、かめばかむほど唾液がよくでるので、口の中をきれいに保つことができます。

今、ランチルームでの放送は控えていますので、今日の献立の紹介ポスターを給食委員さんが、各クラスに配ってくれました。
給食委員のいる学年では、給食委員さんが、今日の献立の紹介をしてくれました。

６月３日（水）

放送委員会が試験放送をしているときのことです。
本校では放送室へは上靴を脱いで入ることになっています。

放送室に入っている児童の上靴はきれいにそろえられていました。

たずねてみると、６年生が下級生に靴をそろえるように伝えていたとのことでした。

かつらぎ町の教育の基盤の一つとして、不易な部分を大切にすることがあります。
たとえば、
・あいさつ
・返事
・くつをそろえる
などです。社会は、つねに相手があって成り立っています。このような部分を小さい頃から培っていくことが大切とされています。このようなことは、学校だけでなく、保護者の皆様や地域の皆様の支えがあってこそ身につくことなのかもしれません。

些細なことかもしれないけれど、大切なことを伝えてくれた６年生さん、ありがとう。４・５年生のみなさんも受け継いでいってください。

６月３日（水）

専門委員会の図書委員会と給食委員会の様子です。
いずれも今年度の活動計画を立てていました。

また、図書委員会では、新しく入荷した図書に管理用のバーコードのシールを貼る活動をしていました。
給食委員会は献立表に明日の献立を書き込んでいました。

６月３日（水）

今年度最初の専門委員会を開きました。

今年度は保健・体育委員会、放送委員会、給食委員会、図書委員会の４委員会を設定し、４年生以上の児童が参加します。
今日は、どの委員会も今年度の委員長や活動計画を決めました。また、実際に活動するための準備も行いました。

写真右側の放送委員会は試験放送をしている様子です。

３日の献立は、ご飯・牛乳・白身魚の照り焼き・変わり金平・こまつなのごまドレッシング・とうふとたまねぎのみそ汁です。

今日は、魚を主菜にした、一汁三菜の和食献立です。
また、「まごわやさしい」の７品目も全て入っています。
「まごわやさしい」というのは、健康な食生活に役立つ、和の食材の頭文字を覚えやすく語呂合わせにしたものです。
一汁三菜の具だくさん汁物にして、７品目の食材をそろえると、栄養バランスがよくなります。

•ま：まめ　豆製品…大豆・小豆・味噌・豆腐など
•ご：ごま　ごまなどの種実類…ごま、ナッツなど
•わ：わかめ　海藻類…わかめ、ひじき、海苔など
•や：やさい　野菜類…葉野菜、根菜などできれば赤・緑・白の野菜
•さ：さかな　魚類…切り身の他、小魚や貝類など丸ごと食べられるものなど
•し：しいたけ　きのこ類…しいたけ、えのきたけ、マッシュルームなど
•い：いも　イモ類…ジャガイモ、サトイモなど

今日の給食で食べた食品を思い出して下さい。
こんだてひょうにも食品名がのっています。全部思い出せたでしょうか。

６月３日（水）

今日はフッ化物洗口の日です。
虫歯予防のための取組ですが、ここでも感染予防対策のための工夫をしています。

洗口方法はこれまでと同じですが、洗口後の液は排水口に静かに流すようにしています。
そして、全員が終われば養護教諭が手洗いの消毒作業にかかります。

６月３日（水）

朝から気温があがり、汗をかいている児童も少なくありません。
水分補給をするように各学級で指導しています。

１年生は、学級園に植えた野菜に水をあげていました。野菜も水分補給してもらって喜んでいることでしょう。

６月２日（火）

１年生は今日も５時間目まで活動しました。
そして、帰りは全員で公民館前まで歩きました。
密を避け、間隔をとりながら歩くことに少し慣れてきたように・・・
と思っていると、ついつい近づいてしまうこともありました。
こちらもほほえましい場面です。そして子供達の笑顔は大人にとって最高の元気のもとです。
でも、感染予防のため、職員は声かけをしながら歩いていました。

１年生のみなさん、明日もがんばりましょう！！

６月２日（火）

ランチルームや家庭科室での給食の様子です。
距離をおき、静かに食べます。
食べ終わった児童から順に片付けて部屋をでます。

食後の歯磨きは原則歯磨き粉をつけずにブラッシングをして、口をゆすぐ回数を１回にしています。これは歯磨きの時の感染リスクを減らすために取り組んでいます。

今日の献立は
ガパオライス　　グリーンサラダ　　わかめとじゃがいものスープ　牛乳
でした。

おいしくいただきました。

６月２日（火）

６年生の図工です。
のぞいてみると教室いっぱいに透明のビニール傘を広げていました。

これは、「ひらいてみると」という単元の活動です。

傘で場所の雰囲気を変えようというテーマのもと、傘の特徴を生かしたすてきな空間を考え、傘に工夫を凝らせて飾り付けます。
子供達は校庭という空間を思い浮かべながら、それぞれの感性と材料の特徴を生かして自分の世界を表現していました。

できあがったら、校庭に飾る予定です。
６年生のみなさん、すてきな空間をつくってください！！

６月２日（火）

１年生の図工は「かたつむりのからにきれいなもようをつけよう」というめあてで、かたつむりのからに模したカップにもようをつけていました。

子供達は自分の好きな色を自由に塗っていて、とてもカラフルになってきました。仕上がるのが楽しみです。学校周辺でも本物のかたつむりの姿が見受けられます。季節を感じる学習でした。

６月２日（火）

５年生の社会です。
「日本の位置を表そう」というめあてで、日本の周りにある海や国を地図や教科書を活用して出し合っていました。

日本の周りにある海や国の名前を何も見ないでいえるようになれるかな？

６月２日（火）

２年生の教室をのぞいてみると、なんだかとても楽しそうです。

どうやらメダルを作っているようです。
それぞれが好きな絵を描いて、そこに色紙を貼り付けていました。

うまく貼り付けられなくて困っている子がいると、近くにいた友達が手伝いにいってました。

「これ、だれにあげるの？」
とたずねると、こっそり教えてくれました。でも、ホームページでお伝えできないのが残念です。
写真を見てご判断ください。

みんなで助け合いながら作っているやさしい大谷っ子２年生の様子でした。

６月２日（火）

４年生の算数では分度器を使って角の大きさをはかる学習でした。
分度器を使うのはこれが初めてなので、まずはその使い方から学んでいました。

テレビモニターに映し出された分度器を見ながら、めもりの読み方をおしえてもらいました。そして、１度がどれくらいの大きさなのかを知り、実際に角度をはかっていました。

６月２日（火）

５年生の理科です。
「植物の発芽に必要な条件を考えよう」というめあてのもと、自分たちで予想をたてていました。
そして、動画からヒントを得て条件を整理していました。

６月の平均栄養価は、上記の通りです。
今月は、感染症予防のため、配膳を工夫しています。そのため、果物やうずら卵をやめたので、少し鉄分が不足しています。

今日の献立は、ガパオライス・牛乳・グリーンサラダ・わかめとじゃがいものスープです。
ガパオライスに使っている大豆は、Ｍ先生が去年育てた大豆です。
去年から給食にといただいていたのですが、臨時休業が続き、やっと今月使えました。

大豆は、栄養価が高い上に、長期保存もできる素晴らしい食品ですね。

６月１日（月）

今日から給食も再開しました。

密を避けるため、１年生と５年生は各教室、６年生は家庭科室で食べます。そして２〜４年生はランチルームで食べます。いずれも席の間隔を広げ、同じ向きでしゃべらずに喫食です。また、配膳は調理員と限られた職員だけで行い、配膳時のリスクを減らすように心がけています。食前・食後の机の消毒も職員で行っています。
子供達はしっかり手を洗って食べられる用意をしています。
しばらくの間は以上のようなかたちで給食をいただきます。

１年生は、４時間目に給食の手の洗い方や食べ方について栄養教諭から指導を受けました。
そして、給食の時間には、おしゃべりをしないで食べました。

今日の献立は
ごはん　　にくじゃが　　わかめのすのもの　じゃこいりごぼうのみそいため　かしわもち
でした。
みんなおいしくいただきました。


児童の皆さん、今日は午後の授業もあり、１年生だけでなく他学年の子供達も少しつかれているかもしれません。夕食もしっかり食べて明日に備えましょう。