６月８日（月）

５年生の英語学習の様子です。
外国語の先生とALTの先生とのテンポある会話に子供達は興味津々で聞いていました。

　休業中の宿題だった家庭科「スクランブルエッグ」と「三色野菜炒め」の調理実習。今日は報告会をしました。

　作り方に加え、上手に作るポイントや失敗例、アレンジの仕方などそれぞれの体験をもとに画用紙にまとめ、発表してもらいました。

　「卵を割るときに殻が入ってしまいました。」
　「家族がおいしいと言ってくれました。」
　「弱火がポイントだよ！」
　「火の通りにくい者から炒めます。」
　「（にんじんになりきって）ぼくを切るときは気をつけて！」

など、様々なポイントを発表してくれました。
なかには、「先生３分クッキングの曲かけてください。」といい、曲に合わせて発表してくれる子もいました。

　お家の方には、お忙しい中ご協力頂き、ありがとうございました。おかげで、中身の濃い発表会になりました。

８日の献立は、ご飯・牛乳・大豆入りかき揚げ・ごまずサラダ・もずくチャプチェ・豆腐とはくさいのみそ汁です。

豆類は、栄養価が高いので、給食でよく出ます。
今日は、給食室でゆでた大豆を、かき揚げに混ぜて揚げています。
みんなよく食べていました。

今の食生活で、硬い物を「かぶる」ということは少なくなっているのではないでしょうか。
かき揚げは、カリカリによく揚がっているので、かぶらないと食べられません。
歯と口の健康のためには、硬いものを「かぶる」ことや、「かみ切る」ことも大切です。
歯やあごをしっかり使い、丈夫な歯を手に入れましょう。

６月８日（月）

１年生と４年生が一時間目にサツマイモの苗を植えました。

苗のむきをそろえて、ていねいに植えました。

６月８日（月）

新しい週の始まりです。
今週は近畿地方も梅雨入りするとみられていますが、今朝はさわやかな空気とまぶしい日差しの明るい朝をむかえました。
今週もよろしくお願いいたします。

６月５日（金）

今週から学校が再開されて一週間がたちました。
給食も感染リスクを減らすためにいろいろな工夫をしています。
今日、３年生児童が２名の調理員さんに手紙を書いて送りました。

ある児童の手紙をご紹介します。

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「いつもおいしいきゅうしょくをよういしてくれてありがとう。いつものこさず食べています。とてもおいしいです。つくえのしょうどくやラップかけやそうじもしてくれてすごいです。たいへんだと思いますが、これからもよろしくおねがいします。」

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子供達のために一生懸命に取り組んでいる調理員さんも喜んでいました。

３年生のやさしさに心を洗われた出来事でした。

児童の皆さん、生活リズムをもどしながら、勉強や運動にとりくめましたね。この一週間ほんとうによくがんばりました。
土曜日と日曜日はお休みです。予定が入っていることもあるかと思いますが、心も体もゆっくり休めてください。

６月５日（金）

５年生は家庭科でした。
臨時休業期間中の宿題で、ご家庭で調理実習をしたことを振り返っていました。

調理道具について振り返っているとき、
「おおさじはこさじの何杯分でしょう？」
というクイズが担任からだされました。

このホームページをごらんになられた方はおわかりでしょうか。

学級の子供達はすぐに答えることができました。

５年生の保護者の皆様、ご家庭での調理実習にご協力いただきまして、まことにありがとうございました。おかげさまで、今日の授業が有意義なものになりました。

６月５日（金）

４年生は、社会科で「ごみのしまつと活用」の学習をしています。
来週にはかつらぎ町住民福祉課のご協力により、出前授業も予定しています。

今日は「ごみの種類と分け方を知ろう」というテーマで学習し、毎日のくらしの中で出るごみについて学んでいました。

６月５日（金）

２年生は図工で「ゆめのたまご」を描いています。

今日は「たまごがわれたら　出てくるものを　かこう」というめあてで、たまごの中からでてくるものを想像して描いていました。

６月５日（金）

生活科で育てているアサガオや野菜を観察しました。

１年生が毎朝登校後に水をあげてるおかげで、ぐんぐん育っています。

学校が再開し１週間が終わりました。
正直、やっと金曜日・・・。そんな感覚です。
毎日６時間学習することに加え急激に暑くなり、子どもたちも担任も体力の限界・・・
みんなと仲良くしたいのについ、いらいら・・・
そこで、６時間目の学級会は「みんなで考えてみんなで楽しもう！」をテーマに活動を計画し実行ました。学級委員さんが前に立ち、全てを進めてくれます。

決まったのは「ポートボール」と「ドッジビー」

とても楽しそうでした。大きな笑い声や「パス！パス！」「こっちにいるよ！」「ナイス！」「おしい！」などの声かけ。みんな生き生きと活動していまいた。

楽しく金曜日が終われて良かったです。
みんな、１週間お疲れ様！
しっかり休んで、また来週元気に登校してください！

お昼休みの終わり頃、教室に入ると６年生４人が教室の掃除をしてくれていました。

現在、感染予防と大規模改修のため朝の掃除を行えていません。
放課後担任が消毒と一緒に掃き掃除をしていましたが、日々の生活の中掃除が追いついていない状態でした。

それに気づいてくれた４人が一生懸命掃除をしてくれていました。
拭き掃除もして、久々にきれいな教室で５．６時間目が行えました。
ありがとう！！

６月５日（金）


わたなべさんの部屋を更新しました。

今回は去年、中学年で読んだ
『あらしのよるに』シリーズを紹介します。
最後までハラハラドキドキさせるお話です。

親子でごらんください。

６月４日（木）

２年生からの贈り物を受け取ったあとの１年生は、カスタネットをつかったリズム遊びとダンスをしていました。

気分はのりにのっていました！！

この元気で明日もがんばりましょう！

６月４日（木）

２年生は生活科でした。

先日、作っていたメダルのひみつが明かされました。

そうです。今年度入学してきた１年生のみなさんに、一つ「せんぱい」の２年生からの贈り物だったのです。

１年生の教室にきた２年生は、１年生ひとりひとりにメダルと花の種をプレゼントしていました。
プレゼントをする側もされる側もとってもいい表情をしていました。

２年生のやさしさが１年生にも伝わったことでしょう。

６月４日（木）

玄関にある水槽にめだかがたくさんいます。

登校してきた時や休憩時間にたくさんの子が観察にきます。
今はめだかがたまごを産む時期です。

「あ、たまごをつけて泳いでる！」

子供達はたまごを見つけるのがとてもじょうずです。

たまごは校務員さんが別の水槽にわけていて、なかには子めだかが泳いでいる場面にも出会います。
そんなめだかが最近、人気ものになっています。

６月４日（木）

図工で「ひもひもワールド」の世界に入っていました。

教室中につなぎかたを工夫してひもをめぐらせ、ひもがつくる形や色の感じを楽しんでいました。
できあがるまで３年生はおおはしゃぎでした。
めちゃくちゃ楽しそう！！

６月４日（木）

４年生は図工でした。
「絵の具でゆめもよう」の学習でした。みんなそれぞれの画風で色をつけていました。

６月４日（木）

５年生は道徳でした。「人生という教科」について考えていました。

社会の中でいきていく上で必要な自分で判断する力や他者理解などについて、じっくり考えながら自分の今の姿を見つめていました。

６月４日（木）

理科で「ものの燃え方と空気の動きの関係を調べよう」というめあてで実験をしていました。

ろうそくにともされた炎にそって、空気の動きを線香のけむりを利用してしらべていました。