図工の造形遊び「ぐんぐんぐん！」
わりばしを輪ゴムでつないで、いろいろな作品を作りました。
班で協力して大きな作品に仕上げたり、じゃばらのように長く伸びたり・・・
できた作品をタブレットで写真に撮りました。
たくさんの割りばしを使ったので、作品を解体するのも班で協力していました。

音楽で、リズム遊びをしました。
音符や休符にあわせて、手をたたきながら「タン」や「タタ」・・・
休みを表す「ウン」や「ウ」の声・・・
次は、友だちが作ったリズムに合わせてチャレンジしていました。
難しいリズムを選んだ人が多いチャレンジャー２年生でした。

学期末にむけて代表委員会から、友だち関係を大事にすごせるように呼びかけました。
ちょっかいや悪ふざけをなくしトラブルなく夏休みを迎えられるよう、一人ひとりが意識してみんなですごしましょう！と呼びかけてくれました。

１年生は、生活科の時間にアサガオの観察をして、タブレットで写真を撮りました。
もう自分で写真を撮ることができる！
次の時間に、その写真を見ながら絵をかきました。

２回目のたてわり遊びをしました。
６年生が、下の学年のことを考えて計画・実施してくれています。
室内では、トランプ、かるたなどをしました。

今日は、天気が良かったので外遊びグループは元気に運動場で遊びました。
楽しい時間を作ってくれた６年生のみなさん、ありがとう！

地域やＰＴＡの方たちに協力いただき、
三宅っ子アイランドでスポーツテストを行いました。
準備体操の後、握力、５０メートル走、立ちはばとび、ソフトボール投げの４種類を行いました。

暑い中の取組でしたが、対策や声かけをしながら無事終えることができました。
受付や、引率、測定などのご協力ありがとうございました。

国語で、聞き手が興味を持てるように工夫して発表する学習を進めています。
社会で習った歴史上の人物について班で一人選び
その人物について調べたことを発表するために各自で原稿を書いていました。
このあと、班で相談して原稿をまとめていくそうです。
発表を聞けば答えがわかる、というしかけでクイズも作り、隣のクラスと発表し合うとのこと。
楽しみです！

国語の「一つの花」を学習しています。
場面分けについて、ペアで話し合っていました。
それぞれの考え方に理由があって、
「なるほど！」が深まる話し合いがすてきです。

家庭科でボタン付けに挑戦です！
針に糸を通すところから苦労しながらも・・・
ボタンが取れたときに、自分でできるようになりたいですね！

６時間目は、４，５，６年生のクラブ活動でした。
運動場では、ボール運動クラブがキックベースボールで盛り上がっていました。
また、パソコンクラブは、プログラミング体験やタイピング練習などで腕を上げていました。
（写真が撮れていませんでした。ごめんなさい）

科学工作クラブは、スライムづくりでした。
スライムはみんな大好き！大人気！！

文化クラブは、折り紙でつくっためんこ遊びをしていました。
同じ折り方で、組み合わてさいころを作っている人もいました。
とっても小さい作品に挑戦している人も！！器用ですね！

卓球クラブとバスケットボールクラブは、暑さに負けず体育館で元気に楽しく活動していました。

今日は、朝会の時間に運動場や中庭の草抜きやごみ拾いをしました。
昨日の大雨のおかげで、草が抜きやすく６年生から「楽しかった！」
との声が！
暑いため短時間でしたが、たくさんの草が抜けきれいになりました。
お疲れさまでした！ありがとう！

音楽の時間に、広いランチルームを使ってけん盤ハーモニカや歌の学習をしました。
「とおりゃんせ」は、遊びながら楽しく歌いました。
大盛り上がりです！
アルプス一万尺などの手遊び歌も大好きな２年生です。

６年生の英語の時間に、フォニックスで習った発音を組み合わせて、単語の発音を予想するという学習をしていました。
発音のきまりが分かれば単語を読める。
正しく発音できている子どもたちの姿に出会いました！

５年生の算数では、小数のかけ算の学習をしています。
小数×小数の計算を、整数×小数で習った方法を使ってできないか図などを使って計算のしかたやきまりを考えました。

算数の文章問題に取り組んでいました。
「たしざんかな、ひきざんかな・・・」
問題場面を正しく思い描けるように読み、
式を立てて答えるのは難しいけれど大切な力です。
たくさん悩みながら、最後までがんばる３年生でした。

昼休み、子どもたちは元気に運動場をかけまわって遊んでいます！
ミストに加えて、テントも設置しました。
こまめに水分や休けいをとるようにしましょう！