最新更新日:2024/07/03
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7月3日 外遊び

久しぶりに運動場で遊べました!
外遊びが大好きな三宅っ子たちが、ボール遊びに夢中になっていました。

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7月3日 児童朝会

児童朝会から「登下校のルールを守ろう」と
呼びかけがありました。

雨の中の登下校が続き、夏休み前ということもあり、
不注意な行動を見直そう!ということでした。
見守りの方や地域の方へのあいさつも気持ちよくできる三宅っ子であってほしいです。


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学習の様子 4年生

音楽で、2部合唱に挑戦しています。
音がつられてしまうことはあっても、(それは、当然!)
歌い始めのタイミングがずれていて難しそうなのですが、
うまく合わせていてセンスがいい!
何より楽しそうに歌える4年生です!!

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提出物 学習の様子 3年生

算数で、ものの長さをはかる学習をしています。
はかるものの形や長さなどに合わせて、ものさしや巻き尺・・・
巻き尺って言葉を初めて知った人も。
何を使って、どうはかるのかを学習します。

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学習の様子 2年生

大きな数では、タイルや図を使って1000までの数を習っています。
なかなかむずかしく大事な学習です。

2年生のミニトマトは、おいしそうな実がなっていました。

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学習の様子 1年生

アサガオの観察をしました。
雨上がりで、たくさんの花がさいていました。
「私のは5つもさいてる!」などと歓声が上がっていました。
10もさいているところもありました。
ぐんぐん育って、となりの鉢までのびて、からまっているのをほどいてやったのもたくさんありました。

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学習の様子 1年生

国語の学習では、文を読むのをがんばっています。
「つぼみ」では、どんなふうに花が開いていくのかを手であらわしながら話してくれました。
「おおきなかぶ」では、なりきって読んでくれるのを楽しみにしています。

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もう7月!

来週からは、7月です。
気温がまた高くなるようなので、暑さ対策をして元気に過ごせるようにしましょう。

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学習の様子 6年生

校内研修で国語の授業を見てもらいました。
班で役割分担をしてプレゼンテーションをするのですが、自分たちで撮った映像を見て、改善できるところを話し合い、さらに良い発表に仕上げていく授業でした。
協力したり、意見を言い合ったりできるステキな6年生でした。

人前で、伝えたいことをしっかりと伝える力がつくように!
先生たちもがんばって勉強します。

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学習の様子 6年生

算数では、資料の整理・・・代表する値やちらばりのようすを調べ、データの特ちょうのいろいろな表し方を学んでいます。集中して学習しています!

理科テストを返してもらって、確認をしていました。
いよいよ学期末、テストも集中してがんばってください!

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学習の様子 5年生

家庭科では、ボタン付けをしていました。
こんがらがって、やり直しを何度もしながらも3種類のボタン付けをがんばった5年生。

音楽では、リコーダーのテストをしました。

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学習の様子 1年生

音楽の時間に、けんばんハーモニカでいろいろな音を出してみました。
組み合わせによっては・・・聞いたことのある音。
この音は・・・救急車のサイレン!
身近な音をけんばんハーモニカで出していました。

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6月26日 クラブ活動

6時間目、4,5,6年生は1学期最後のクラブ活動でした。
卓球クラブとボール運動クラブは、体育館での活動でした。

ボール運動クラブは「パスは両手で」というルールでポートボールをしました。
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6月26日 クラブ活動

科学工作クラブは、「スノードーム」を作りました。
家から持ってきた空きびんを容器にして、いろいろな材料を入れたりグルーガンを使って接着していました。
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6月26日 クラブ活動

文化クラブは、図書室で「しおりづくり」でした。
自分で描いた絵や、写し取った絵に色をぬってしおりにしました。

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6月26日 クラブ活動

バスケットボールクラブは、運動場で活動しました。

パソコンクラブは、スクラッチでプログラム体験を中心に活動しました。
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学習の様子 4年生

図工の造形遊び「ぐんぐんぐん!」
わりばしを輪ゴムでつないで、いろいろな作品を作りました。
班で協力して大きな作品に仕上げたり、じゃばらのように長く伸びたり・・・
できた作品をタブレットで写真に撮りました。
たくさんの割りばしを使ったので、作品を解体するのも班で協力していました。

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学習の様子 2年生

音楽で、リズム遊びをしました。
音符や休符にあわせて、手をたたきながら「タン」や「タタ」・・・
休みを表す「ウン」や「ウ」の声・・・
次は、友だちが作ったリズムに合わせてチャレンジしていました。
難しいリズムを選んだ人が多いチャレンジャー2年生でした。

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6月26日 児童朝会

学期末にむけて代表委員会から、友だち関係を大事にすごせるように呼びかけました。
ちょっかいや悪ふざけをなくしトラブルなく夏休みを迎えられるよう、一人ひとりが意識してみんなですごしましょう!と呼びかけてくれました。

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学習の様子 1年生

1年生は、生活科の時間にアサガオの観察をして、タブレットで写真を撮りました。
もう自分で写真を撮ることができる!
次の時間に、その写真を見ながら絵をかきました。

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