5時間目、2年生の生活科の授業です。
全員がタブレットを使って、一人ひとりで写真を撮り、貼り付けていました。
すごいですね。しっかりと使いこなしていました。

学級閉鎖が終わり、登校しました。
まだ、全員ではありませんが、元気に登校です。
３連休は、しっかりと休んでください。

2年生は、「新しい年」

5時間目、2年2組で国語の研究授業がありました。
「ふろしき」から「ランドセル」
たくさんの先生が見に来ている中、とてもがんばっていました。

2年1組のみやけっ子チャレンジカードです。
「思ったより青が多くてよかったです。それに、もっとやりたいので自分でつくってやります」
「なんか時間どおりにやったら楽しくなってきた」

2年2組のみやけっ子チャレンジカードです。
「本をたくさん読めてよかったです」
「みんなで外でテニスをすることが多かったです」
「これからも、おうちのルールを守って、テレビを見たりゲームをしたり勉強の時間もがんばりたいです」

２年生は、算数「かけ算をつかって」、国語「わかりやすく伝える」
たくさんの先生の中できんちょうしていたかな

2時間目、2年生の歯みがき指導です。
鏡を見て、みがき残しがないか、しっかりとみがいていました。

少し早くなりましたが学校に到着しました。
解散式の後、少し疲れた様子ですが、元気に帰っていきました。

少し早く河内松原駅に着きました。
学校まで歩きます。
解散が少し早くなりそうです。

２年遠足 海遊館
お弁当の時間です。

予定通り海遊館に着きました。
荷物を置いて、これから見学です。

２年生の参観と親子行事がありました。
５時間目の参観はそれぞれのクラスで、６時間目は体育館で２年生と保護者の方が集まりました。

お昼休みに、２年生が１年生を招待しました。
自分たちで考えた遊びを、１年生に紹介していました。
１年生は楽しそうに遊んでいました。

体育館で体育です。ボール運動。

６時間目　２年生は中庭でタブレット。
一人ひとり１台ずつ持って、自分のはちうえを写していました。
前より大きくなった様子を観察していました。
２年生みんなタブレットを使いこなせていました。

山本先生には、６時間目２年生も見ていただきました。
書くことに力を入れています。
先生の宝物について、見たとおり作文にしていました。

２年生は、５年生の田植えを見に行きました。
田んぼに入りたそうにしている子もいました。
３年後が楽しみです。

自然史博物館を見た後は、お弁当です。
とっても暑いので、みんなで日かげで食べました。

学校を出発して長居公園に着きました。たくさんの人がいます。幼稚園、小学校、中学校、高校まで。