「２けたのわり算」を学習している４年生です。計算のやり方だけでなく、「なぜ」を大切にして考えるようにしています。少人数教室も、教室もじっくり考えていました。

　今日のプールは４年生です。天気も良く、気持ちよく学習できるプールの様子でした。しっかり先生の話を聞いて浮く練習をしている４年生でした。

スクールカウンセラーの松田先生より　今日は、２組で心についてのお話をいただきました。アンガーマネジメントについて詳しく絵を見ながら学習した子ども達でした。

　電流の流れ、回路について実験道具を使って学習していました。電池を逆さまに入れるとプロペラが逆に回っています。「なぜ？」この学習も子どもたちにとっては面白い発見です。早く学習が終わって持ち帰りたいようです。

　４年生は、グラデーションを作成しました。教室の後ろに全員のカラフルなデザイン画が掲示されています。微妙なずらし方、並べ方に子ども達一人ひとりのセンスが輝いて見える作品です。